【摘 要】
:
高中政治教学的目的是帮助高中生能够树立正确的价值观念,形成良好的政治素养.在这一过程中,政治教师需要重视对学生思维能力的培养,这样才能促进学生综合素质的提升.
【机 构】
:
甘肃省积石山县积石中学,甘肃 积石山
论文部分内容阅读
高中政治教学的目的是帮助高中生能够树立正确的价值观念,形成良好的政治素养.在这一过程中,政治教师需要重视对学生思维能力的培养,这样才能促进学生综合素质的提升.
其他文献
3~6岁为幼儿阶段,幼儿学习音乐,最好便是从打击乐开始入手,因为敲击鼓面适合幼儿好动的天性.在这个阶段,学习非洲手鼓有利于提高幼儿的节奏认知与音乐认知.幼儿阶段,幼儿学习
美术是小学阶段重要的课程,将微课融入教学活动中,可以很好地辅助教师开展教学活动,改变传统的课堂教学模式,使小学生的美术水平得到快速提升.结合实践对微课与小学美术教学
摘 要:“立体造型”教学是美术教学实践中较为重要的构成部分,具有较为强烈的直观美感,也是学生较为容易接受的一种形式。传统模式下的美术教学过分注重理论知识讲解,学生“立体造型”有待提升,动手操作与实践则能够改善这一现象,让学生“立体造型”在实践与操作中得以提升。 关键词:动手操作;美术;立体造型 《义务教育美术课程标准》中对“造型·表现”这一课程内容进行了解释,其主要是指借助多种材料与手
在我国,足球属于重要体育项目,而且深受中学生喜爱.中学体育教学当中,足球教学在课程改革环境之下,应该充分利用合作学习这一模式,将学生潜能有效激发,调动其主观能动性,提高
摘 要:音乐是一门欣赏与体验相结合的学科,在高中音乐鉴赏教学的过程中,教师要注重体验式教学的落实,让学生从多个途径赏鉴音乐,加深对音乐的认识,同时以体验式教学深度激发学生学习兴趣,促进学生音乐素养完善发展。 关键词:高中音乐;体验式教学;音乐鉴赏;应用 高中阶段的学生正处于青春期,繁重的学习压力、身心的急剧变化使得他们迫切需要一个途径来有效宣泄自我,抒发意志。音乐作为一门内涵丰富的艺术学科
幼儿正处于成长的初级时期,正是接受思想与知识的关键阶段.此时引领幼儿开展对国学经典的诵读,能够使幼儿在传统文化中汲取营养,实现对幼儿的人文教育.但是,在引导幼儿诵读经
摘 要:新课改的不断推进对英语教学质量提出了更高的要求,教师不仅应当关注理论知识的教学,还要重点关注学生的语言表达能力,只有这样才可以帮助学生有效提升口语能力,让学生可以实现全面发展。具体分析了当前小学英语口语教学存在的问题,并在此基础上提出了一系列优化小学英语口语教学的具体策略。 关键词:小学英语;口语教学;存在问题;策略 口语教学是小学英语教学的重要组成部分之一,如果教师想要在提升学
在当下信息时代飞速发展的背景下,信息技术在各行各业都广泛应用,教育行业也不例外,信息技术给师生带来很大的便利,并且可以更好地让学生学习知识.信息知识的广泛应用让教师
小组合作学习是一种发挥学生主动性和积极性的学习方式,在小组合作学习中,师生之间、生生之间的交流都增强了,学生的长处也能在群体合作中充分展示出来.但是在实际教学中,尤
摘 要:在融合教育的时代背景下,特殊需要幼儿在普通幼儿园环境中的人数在增加。学前融合教育是指让有特殊需要的幼儿进入普通幼儿园,与正常幼儿一起接受保育和教育的一种教育形式。我班特需幼儿在学前班级中生活和学习中出现的问题急需研究,该幼儿对班级没有发展出良好的归属感。本研究针对这一现状,展开研究。 关键词:特殊需要幼儿;融合教育;归属感 一、问题的提出 我班的特殊需要幼儿(小聿)常常因控