【摘 要】
：
进入新世纪以来，我国建筑行业飞速发展，我们的建设目的就是用技术以及艺术的方法来进行创造，给我们的生活以及工作带来舒适和便捷。以往我们都认为结构设计的立足点是力学，我们建
【机 构】
：
吉林省建筑设计院有限责任公司吉林省城乡规划设计研究院;
论文部分内容阅读
进入新世纪以来，我国建筑行业飞速发展，我们的建设目的就是用技术以及艺术的方法来进行创造，给我们的生活以及工作带来舒适和便捷。以往我们都认为结构设计的立足点是力学，我们建筑设计的立足点是美学。其实，建筑方案创作与结构形式达到和谐统一，就会产生令人震撼的结构美学，所谓的结构就是为了建筑的美化而服务的，本文对建筑创作中的结构美学进行了简单的思考。
其他文献
[摘要]文章通过对镇赉县当地农村群众文化工作的调查，找出存在的相关问题，同时也提出了相应的解决办法。 [关键词]群众文化 工作情况 调查分析 [中图分类号]G127 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）04-0082-01 当前，我县农村群众文化工作在县委和县政府的关怀和大力扶持下，在广大农民群众的积极主动参与下，已由过去的被动参与逐渐转化为对文化活动的自觉需求，由过
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展不竭的动力。”以创新精神和实践能力为重点的素质教育指明我们的语文课堂教学再也不能像传统教学那样，教师以灌输知识为主，把学生当作接受知识的容器，学生成聆听教师讲授的信徒，而是要在课堂教学中把知识的传授，技能的形成与学生有意义的学习结合起来，变封闭式教学为开放式教学，让学生在思维的跨越和激荡中，充分体味个性自由舒展和快乐。实施开放式的课堂教学能激发学生主动学习
《英语新课程标准》以素质教育和学生发展为根本宗旨，以培养学生的综合语言运用能力为目的，倡导实践、参与、交流与合作的学习方式和任务型教学，充分体现了“以人为本“的教育思想，强调以学生为主体，注重学生的全面发展和个性差异的统一。因此，在新课程标准中，教师最大的变化是角色的变化，由知识的传授者转向知识的促进者和指导者，由“教书匠”转向教育教学的研究者和开拓者，由单一型教师转向综合型。在英语教学中，不管是
《英语课程标准》倡导在教学中应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系,培养学生的创新素质。因此,我注意将德育、科学、环保、艺术教育、健康教育渗透到英语课教学
姚新生从锅里捞起面条,就着冰箱的菜吃了一餐,老伴不在深圳的日子,他一般就这样凑合过着。他租住的两居室民房,只经过简单的装修,窗帘旧了,像是随便找块布挂上去的。也许没人
在现代化科学技术不断发展的背景下,磁性教具在小学数学课堂教学中依然发挥着重要的辅助性作用.磁性教具的使用可以将抽象数学理论知识进行直观化的转变,帮助学生获得感性知
随着人们的生活水平不断提升，人们对于住房的需求量愈来愈大，如何使建造出来的建筑能满足大众的需要，既美观又实用，则成为了建筑设计师们面临的重要问题。为此，设计师们一定要提高
进入新课标实施阶段的绝大部分教师都有这样的经历：在认真创设教学情景、展示知识发展的过程中，课堂气氛相当活跃，学生的参与热情很高，这时老师的自我感觉也非常好。但是，随之而来的却是学生作业错误率很高，小测验成绩很不理想。许多学生连有理数的加减、混合运算都不过关。课堂教学的生动活泼与反馈结果的反差如此之大，令教师大感不解。笔者也有类似感受，静下心来回顾这一阶段教学，发现症结所在，是没有做到“形散神不散”
在数学教学的发展过程中,历次的教学大纲都强调口算的重要性,指出口算是笔算的基础,要求口算算得正确、迅速,同时要求注意计算方法合理、灵活.然而,在实际的教学中,出现了训
手机响了,钟建华还在等着办理设计公司注册手续,2004年3月某著名高科技公司的一个录用电话搅乱了他的创业计划,原本打算三人一起创业,到最后却只有“两个半”创业者.