【摘要】师生关系是在教育活动中结成的教育者与被教育者之间的关系。老师与学生的关系和谐、融洽与否，直接影响着教育活动的效果及其教育目的的实现。在体育学校，探索，培养一种现代新型的师生关系，就变得更加紧迫和重要。
　　【关键词】体育学校 文化课教师 体育生 培养 新型关系
　　
　　师生关系是在教育活动中结成的教育者与被教育者之间的关系。老师与学生的关系和谐、融洽与否，直接影响着教育活动的效果及其教育目的的实现。尤其是在体育学校，体育生和文化课教师之间的关系就很特殊。我在体育中学从事语文教学工作已十多年了，一直以来我就感觉文化课教师与学生的关系很难和谐，很难融洽。体育生有着他们共同的特点：文化基础差，对学习文化知识不感兴趣，由此带来的就是他们不怕文化课教师，有的甚至无视文化课教师，不尊重文化课教师，这样导致了文化课教师与体育生之间的关系就处于一个很尴尬的境地。在这样的师生关系下，文化课教师多年来都是不管学生爱不爱学，都强迫学生学，处于绝对的主导地位，学生的文化课学习是被动的，是被迫的，是被文化课教师逼的。新时期下，新课改紧锣密鼓地展开了，师生关系也应该从跟本上有所改变。
　　新时代的中学生，尤其是体育生，生活在开拓，创新，充满生机活力的社会环境中，改革开放的洪流，市场经济的大潮，信息科技的日新月异，使他们成为极易接受新生事物，思想最为活跃的一代。当代中学生不再看重对师长惟命是从的旧传统，而"一日之师，终身为父"的古训，在他们的思想中也日渐淡漠。因此，以往那种"教师说，学生听，学生围着老师转"的家长式，"保姆"式的师生关系，已不再适应时代发展的需要。而教育事业的不断发展，教育体制改革的不断深入，也从大气候促使我们对旧的传统的师生关系进行改革，新时期对体育生的要求也越来越高，国家需要高水平运动员，高素质运动员，不要文盲运动员，体育生在练好体育专项的同时还必须掌握一定的科学文化知识。这样，在体育学校，探索，培养一种现代新型的师生关系，就变得更加紧迫和重要。
　　良好的师生关系是搞好教育教学工作的关键。教师只有做到与学生感情相投，关系融洽，学生才会"亲其师，信其道"，继而愿受其教。我认为，新型的符合时代潮流的现代师生关系既是教育者与被教育者的对应关系，又是一种彼此相容、亲切、健康、和谐的情感关系，即相互尊重，相互爱护，相互理解，相互合作，共同奋斗的关系。那么，在体育学校，文化课教师应如何发挥主导作用，培养形成一种现代新型的师生关系呢？我认为：加强自身建设，提高教师自身素质是前提，全面细致了解学生是基础，热爱关心学生是关键，从严要求学生，公平对待学生，充分尊重学生是培养现代新型师生关系的主要手段。
　　文化课教师要多发现体育生身上的优点：他们在训练中的吃苦耐劳精神，遇到困难不轻言放弃的精神，还有就是性格开朗，不会和别人斤斤计较，而且比较豪放。放大他们的优点，指出他们的不足，多表扬，多鼓励，肯定他们在文化学习上所取得的一点点进步，尝试让他们对文化学习感兴趣，努力让他们在文化学习上学有所获。
　　总之，在体育学校，培养现代新型的师生关系是在改革旧的传统的师生关系的基础上，培养形成一种和谐，融洽的关系，它能消除师生之间的心理障碍，为加强体育生素质教育拓展了更大的空间，为体育生的教育环境注入了新的活力。而在体育学校培养形成一种现代新型师生关系，又必定经历一个艰苦的过程。我相信，经过广大文化课教师的艰苦探索，现代新型的文化课教师与体育生之间的关系，将会以强劲的生命力在体育生的教育教学实践中生根，发芽，开花，结果。