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本文对什么是教学机智进行阐述,并结合具体的案例阐述如何在小学英语课堂中运用教学机智,并阐述了教学机智的正确运用.作为老师的我们无法回避这些突发状况,作为一名小学英语教师,我认为教师是课堂的主导者、指挥者,应该具备灵活处理问题的能力.往往一个小小的得当的方法不但会“化险为夷”、“扭转乾坤”,还会给我们的课堂增色不少.