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古人曰“袖手于前,始能疾书于后。”谁如果在动笔之前,不在构思上认真下一番功夫,就贸然动手,仓促落笔,他便很难写出上乘之作。下面介绍几种简单快速的作文构思方法:
一、首尾照应法
古人写诗作文讲究"起承转合"。首尾呼应法便是做好"起"与"合"两个环节,保证结构的完整性。首先要学会用一句话开头。这样可以逼着自己选取有分量的话作开头,促使自己对思考的内容作比较筛选,这样的开头既简洁明确,直接入题,避免了绕圈子,而且深得阅卷老师之心。
结尾处要冷静要慎重,不能太过随意,尤其要注意语言的节奏和意蕴,还要与开头相呼应。或发人深省,或戛然而止,或出人意料,使文章呈现结构精巧之美。
二、一线贯穿法
好的文章往往让人过目不忘,回味无穷。之所以如此,我们细细读来,会发现其中有一个重要的秘密,那就是文章的字里行间总有一根无形而又有形的线穿行其中,也穿行在我们的心中。这根线是什么?它就是行文的线索。一线贯穿,即一条线索贯穿文章始终。也就是围绕文章的主题,将某一物象、时间、地点、事件、话语、情感等,作为思维线索贯穿全文始终,使分散的材料组合成一个严密的整体。打个比方说,文章的材料就好比一颗颗珍珠,“线索”就好比引线,一线贯穿就是用一根引线把这些一颗颗散落的珍珠串起来,使之成为一串光彩夺目的项链。
一线贯穿最为容易操作的常见技法有二:一是物象贯穿法,二是细节贯穿法。所谓“物象贯穿”,就是以一个具体的“物件”或“意象”,比如老师的保温杯、奶奶的金元宝、父亲的烟斗、风中的芦苇,把全文的材料贯串起来。所谓“细节贯穿”,就是通过人物的外貌(人物局部的特征如背影、驼背等)、语言、动作、心理(情感)、神态或者周围环境的细节变化,把全文的材料贯串起来。无论是物象还是细节,都要注意作为线索必须紧紧围绕文章的中心,起着重要的纽带作用,并贯穿全文始终。
三、“冰糖葫芦”法
在写作中,可在题目规定的范围内,选择几个生动的、典型的人物生活片断,或事件的情节片断,或景物描写片断,把它们有机地组合起来,共同表现一个主题。这样的构思,就像小孩子喜欢的糖葫芦一样,所以这种构思方法叫"糖葫芦法",也可以叫做画面组合法。用这种方法构思记人叙事的文章,可以在较短小的篇幅内,立体地多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。运用“冰糖葫芦”法来构思,可以给作者留有相当广阔的自由天地,使思路开阔,纵横驰骋。这种构思增加了文章的容量,可以表现更复杂的事件,可以更好地抒发作者的感情,更为深刻地表现文章的主题。当然,运用这种方法的文章,不一定有一条贯串全文的线索。但这并不等于说,文章的那些“葫芦"可以随便选取和组接。它们之间的关系应当是分工而又合作的,独立而又集中。所谓“分工”,就是各个“葫芦”表现的角度不同,侧面不同;所谓“合作”,就都要共同表现某一个主题思想。
四、以小见大法
“以小見大法”,就是从写“小题材”入手,由点及面,见微知著。在这类文章中,作者笔下尽管是一些细微平凡的人与事,但于细微处见精神,如同一滴水可以映出太阳的光辉一样,同样可以表现时代风貌。生活的海洋并不是每天都有狂风暴雨,更多的却是不乏美感的微波细浪。那些平凡的题材,细小的生活片断往往能折射深刻的社会意义和时代的精神光辉。
五、一波三折法
为了吸引读者并且给读者以某种启发与享受,在谋篇布局时,在记事过程中还要注意曲折动人,使文章富于变化,出乎意外,但又合乎情理。人们常说“文似看山不喜平",如果老是平铺直叙,让读者看了开头便知结尾,那就很难吸引人了。哪怕一件稀乎平常的小事,一波三折,便具有戏剧效果,细细读来,妙趣横生。如果能把思想内容,以幽默诙谐的笔调,新鲜活泼的文风表达出来,就更能看出构思上的巧妙之处了。
上面几种构思方法,只要符合主题,符合实际,灵活运用之,都会出新,给人强烈的视觉和心灵的冲击。不过,这些新巧的构思方式,也不是灵丹妙药般的化腐朽为神奇,更不可代替扎实的作文基本功训练,不可纯粹追求某种结构形式而走进写作误区。我们要大力提倡,鼓励学生根据自身特点,写出极具个性的作品来。
一、首尾照应法
古人写诗作文讲究"起承转合"。首尾呼应法便是做好"起"与"合"两个环节,保证结构的完整性。首先要学会用一句话开头。这样可以逼着自己选取有分量的话作开头,促使自己对思考的内容作比较筛选,这样的开头既简洁明确,直接入题,避免了绕圈子,而且深得阅卷老师之心。
结尾处要冷静要慎重,不能太过随意,尤其要注意语言的节奏和意蕴,还要与开头相呼应。或发人深省,或戛然而止,或出人意料,使文章呈现结构精巧之美。
二、一线贯穿法
好的文章往往让人过目不忘,回味无穷。之所以如此,我们细细读来,会发现其中有一个重要的秘密,那就是文章的字里行间总有一根无形而又有形的线穿行其中,也穿行在我们的心中。这根线是什么?它就是行文的线索。一线贯穿,即一条线索贯穿文章始终。也就是围绕文章的主题,将某一物象、时间、地点、事件、话语、情感等,作为思维线索贯穿全文始终,使分散的材料组合成一个严密的整体。打个比方说,文章的材料就好比一颗颗珍珠,“线索”就好比引线,一线贯穿就是用一根引线把这些一颗颗散落的珍珠串起来,使之成为一串光彩夺目的项链。
一线贯穿最为容易操作的常见技法有二:一是物象贯穿法,二是细节贯穿法。所谓“物象贯穿”,就是以一个具体的“物件”或“意象”,比如老师的保温杯、奶奶的金元宝、父亲的烟斗、风中的芦苇,把全文的材料贯串起来。所谓“细节贯穿”,就是通过人物的外貌(人物局部的特征如背影、驼背等)、语言、动作、心理(情感)、神态或者周围环境的细节变化,把全文的材料贯串起来。无论是物象还是细节,都要注意作为线索必须紧紧围绕文章的中心,起着重要的纽带作用,并贯穿全文始终。
三、“冰糖葫芦”法
在写作中,可在题目规定的范围内,选择几个生动的、典型的人物生活片断,或事件的情节片断,或景物描写片断,把它们有机地组合起来,共同表现一个主题。这样的构思,就像小孩子喜欢的糖葫芦一样,所以这种构思方法叫"糖葫芦法",也可以叫做画面组合法。用这种方法构思记人叙事的文章,可以在较短小的篇幅内,立体地多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。运用“冰糖葫芦”法来构思,可以给作者留有相当广阔的自由天地,使思路开阔,纵横驰骋。这种构思增加了文章的容量,可以表现更复杂的事件,可以更好地抒发作者的感情,更为深刻地表现文章的主题。当然,运用这种方法的文章,不一定有一条贯串全文的线索。但这并不等于说,文章的那些“葫芦"可以随便选取和组接。它们之间的关系应当是分工而又合作的,独立而又集中。所谓“分工”,就是各个“葫芦”表现的角度不同,侧面不同;所谓“合作”,就都要共同表现某一个主题思想。
四、以小见大法
“以小見大法”,就是从写“小题材”入手,由点及面,见微知著。在这类文章中,作者笔下尽管是一些细微平凡的人与事,但于细微处见精神,如同一滴水可以映出太阳的光辉一样,同样可以表现时代风貌。生活的海洋并不是每天都有狂风暴雨,更多的却是不乏美感的微波细浪。那些平凡的题材,细小的生活片断往往能折射深刻的社会意义和时代的精神光辉。
五、一波三折法
为了吸引读者并且给读者以某种启发与享受,在谋篇布局时,在记事过程中还要注意曲折动人,使文章富于变化,出乎意外,但又合乎情理。人们常说“文似看山不喜平",如果老是平铺直叙,让读者看了开头便知结尾,那就很难吸引人了。哪怕一件稀乎平常的小事,一波三折,便具有戏剧效果,细细读来,妙趣横生。如果能把思想内容,以幽默诙谐的笔调,新鲜活泼的文风表达出来,就更能看出构思上的巧妙之处了。
上面几种构思方法,只要符合主题,符合实际,灵活运用之,都会出新,给人强烈的视觉和心灵的冲击。不过,这些新巧的构思方式,也不是灵丹妙药般的化腐朽为神奇,更不可代替扎实的作文基本功训练,不可纯粹追求某种结构形式而走进写作误区。我们要大力提倡,鼓励学生根据自身特点,写出极具个性的作品来。