农村留守儿童“手机依赖问题”探究及应对策略

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为加强对留守儿童的教育,减少其对手机依赖,分析农村留守儿童手机依赖问题的影响,即影响儿童身心发展及其社会化发展,影响和谐家庭构建.提出了应对策略:应普及网络知识,让留守儿童家长了解网络使用基本知识以及过度手机依赖对儿童造成的负面影响,加强儿童使用手机行为管理.学校应严格管理手机使用,安排丰富多彩的校园艺术活动,挖掘学生艺术与审美潜力.关注农村留守儿童的情绪情感状态,增强学生抗压能力.开设中小学心理健康教育课程,加强心理健康教育并进行心理问题疏导.
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