新课改下初中数学教学方法的创新路径

来源 :读天下:综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hurusato09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。特别是在思想改造的大背景下,数学成为学生学习的重要科目。数学是一门逻辑性较强的科目,初中阶段学好数学不仅可以提高学生的成绩,还能够让学生在生活之中得到有效应用。课堂上为了能够加强学生对于数学内容的理解,教师可以在课堂之上创新教学方式,提高教学效果。
其他文献
情景体验式教学的重心在于借助现代教学技术,融合语言、物体等辅助手段给学生营造出一个真实场景,其目的在于激发学生的主观能动性,让学生全身心融入课堂中去,进而有效达到教
在小学语文教学的过程中,阅读是其重要的组成部分,对小学生的阅读能力以及语言表达能力都有着重要作用。在当前的小学教学中,教师已经通过逐步改革有效提升了教学的效果,但是
随着教育世界的进步,发展和改革不同的教学观念也越来越多,在化学学科当中,新课改要求需要不断地培养学生的综合素养,而通过在化学新课程教学当中进行问题情境的设定可以更好
采用经典EDM模型,引入政府对农户的补贴和地方特色农产品品牌建设投资作为外生变量,对产业发展过程中的生产者(农户)、消费者及社会福利变化进行了理论分析,并使用唐山市板栗
随着现代教学理论的发展,教师在课堂教学中的创新教学理念也愈加多元。和传统教学中按部就班的教学理念不同,在现代课堂教学中教师需要将知识教学和现实生活进行有效联系,将
【摘 要】目前,合作学习作为培养优秀人才的教育教学方法,已经是素质教育教学培养和发展的重要方向。在高中生物学课程中,其主要基于实验,探索性交流,强有力的验证来完成,因此学生需要学习理解理论和实践知识。这要求所有学生都要积极参与课堂教学,并通过与同学的合作和探索来完成高中生物学习。合作学习提高学生对学习的热情并主动学习,独立学习。这使学生们的社交能力和学习能力大幅提高。本文主要对高中老师如何应用合作
以杭州为例,从产业政策制定实施者、政策受惠者、政策工具等视角出发,探讨了动漫产业政策导向与产业发展的相互作用机制、政策工具有效性和市场与产业政策的协同机制。提出有
班级作为学校组成的基本单位,倘若希望各个班级协同发展,就必须让班主任充分发挥起班级领导者和组织者的职权。农村学生的学习观念和认识不强,这便使得学生往往缺乏良好的课
在位势函数满足局部条件的假设下,应用惩罚方法,讨论了带有超线性、次临界增长非线性项的分数阶Kirchhoff方程,证明了该方程半经典解的存在性.
数学学习的本质是学生获得数学知识,形成数学技能和能力的一种思维活动。在小学数学教学中,对学生的思维能力进行培养,是目前数学教学中的重要任务之一。所以在小学数学教学