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情感是儿童自主学习的内驱力。课堂教学中，我们应积极利用各种渠道，扣动学生的睛感，激发他们的学习兴趣，让他们产生学习的热情和激情，从而产生克服困难的巨大动力，积极地参与到学习活动中，获得语文素养和人文素养的全面提高。
小学教学中情感态度的作用
【摘 要】
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情感是儿童自主学习的内驱力。课堂教学中，我们应积极利用各种渠道，扣动学生的睛感，激发他们的学习兴趣，让他们产生学习的热情和激情，从而产生克服困难的巨大动力，积极地参与到学习
【机 构】
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福建邵武市通泰中心小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2008年4期
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