【摘 要】
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学会学习、参与学习、参与竞争的心理意向越强烈 ,事业成功的内驱力就越强。这种心理素质 ,要从小培养。在数学教学中 ,引导学生积极参与学习全过程 ,既能培养学生良好的素质
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学会学习、参与学习、参与竞争的心理意向越强烈 ,事业成功的内驱力就越强。这种心理素质 ,要从小培养。在数学教学中 ,引导学生积极参与学习全过程 ,既能培养学生良好的素质 ,又能有效地提高课堂效率。一、课前 ,引导学生参与初步感知新知识课前参与新课感知 ,有利于获得对新
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