【摘 要】
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小学数学是一门相对比较有难度的学科,其中包括一些复杂的公式和概念,需要学生积极主动地参与学习,克服抵触 心理。因此,教师要找到游戏教学的优势,把握正确的教学切入口,确
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小学数学是一门相对比较有难度的学科,其中包括一些复杂的公式和概念,需要学生积极主动地参与学习,克服抵触 心理。因此,教师要找到游戏教学的优势,把握正确的教学切入口,确保课堂更加生动,引导学生在这其中增强学习兴趣,产生 强烈的求知欲,推动课堂教学效率和质量的双重提升。基于此,本文就从利用游戏创设情境、利用游戏突出重难点、利用游戏强 化生活特征几个方面论述了游戏教学在小学数学课堂上的应用。
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