冬季也“中暑”

来源 :孩子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nbwdwby
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  谭女士的儿子出生才7个月,之前宝宝的身体一直非常健康。可最近几天,熟睡中的宝宝却突然出现了异样:宝宝的头上、脸上都是汗,脸色发黄,嘴巴发紫,眼睛往上翻。心急火燎的谭女士迅速将宝宝送到了儿童医院。经过医生的诊断后得知,原来谭女士的儿子患上了“宝宝捂热综合征”。
  惊奇:冬季也会中暑?
  小宝宝的体温调节中枢尚未发育健全,但是他们的代谢旺盛,身体产热比散热快,如果穿衣或盖被过多过厚,且室内过暖,就会因积热无法及时散发而捂出病来。在一定时间内,宝宝的体温就会持续升高,小脸往往憋得通红,精神萎靡不振或是不停哭闹,许多症状与夏天的“中暑”极为相似,在医学上称之为“宝宝捂热综合征”。
  许多家长为了不让宝宝着凉,给宝宝穿上一层又一层的衣服,睡觉时裹上厚厚的被子。带着宝宝出门之前经常都是“里三件、外三件”地包个严严实实,一回到家里就立马开暖气,加之冬季房间关门闭窗,室内空气流通不畅,这就使得宝宝如同生活在一个“人造夏日”的环境里,导致其体温不断上升,等父母发现时,宝宝已经处于高热之中,这样便形成了冬季特有的“中暑”现象。
  警惕:严重时可致死
  大量临床资料显示:宝宝起病前大多身体健康,少数伴有咳嗽、流涕、发热以及腹泻等上呼吸道或肠道感染症状,一般情况下,捂热综合征起病急,病情重。刚发病的时候,宝宝多有高热,体温一般可达41℃~43℃,全身大汗,甚至湿透衣被,头部散发出大量的热蒸汽,面色苍白、哭声低弱,不肯吃奶。如未被及时发现,症状可进一步加重:大汗过后,体温突然下降;由于缺氧及高热大汗使体内水分大量丢失,可出现烦躁不安、抽搐、呼吸困难、呼吸暂停、口唇青紫、皮肤发花、全身湿冷,呼吸循环衰竭;最终甚至有可能导致死亡。对策:预防胜于治疗
  在寒冷的冬日里,宝宝确实需要足够的保暖。可是,保暖也不能过分。只要切实做好以下三点即可。
  NO.1宝宝穿衣比大人多一件即可
  虽然小宝宝的体质不如大人,但抵抗严寒也不要穿得太厚太多,一般比普通成年人多一件(相当于毛衣厚度的衣服)即可,穿得太多,孩子背上、头上易出汗,更易著凉。另外,在室外起风的环境中才要戴帽子,进了室内后,特别是在相对暖和的地方,就可取下帽子。中医认为,“头为诸阳之会”,头部阳气充沛,可抵御寒邪的侵袭。
  NO.2盖被不要盖住宝宝脸部
  无论是和宝宝一同睡觉还是让宝宝自己睡,都应注意被子不要盖得太厚太高,防止盖到宝宝脸上,倘若宝宝呼吸困难未能及时发现,后果将不堪设想。宝宝的枕头也不能太软,对于还不会翻身的宝宝还要注意不能让他趴着睡,以防引起窒息。另外,不要用电热毯给宝宝取暖。
  NO.3室温以16℃~18℃为宜
  面对寒冷的冬天,一些家庭安装了空调取暖。需要提醒的是,千万不要持续将空调开到28℃,只需16℃~18℃就可以了。带着宝宝外出的家长,避免把宝宝裹得太实;尤其不能在宝宝的头部加盖纱巾、毛巾等,出入一些温差比较大的环境时,应观察宝宝的体温变化,并及时增减衣物。
  由于宝宝捂热综合征发病很急,家长一旦发现就应积极处理。首先迅速去除引起捂热的原因,将宝宝撤离高温环境,转移至空气新鲜和通气良好的地方;采用物理降温的办法,如用温水或酒精擦身,禁用退热药,以免宝宝出汗过多加重虚脱。退热过程中,还须注意适当保暖。在做完上述这些应急措施之后,家长应立即将生病的宝宝送医院进一步诊治。
其他文献
  
和许多成年人一样,孩子往往也喜欢听表扬而反感批评。而法国家长和教师普遍认为,那些在孩提时代难以接受批评的孩子,长大后,也大多会对批评持“敬而远之”,或干脆“拒之门外”等消极态度。由此,他们进而认定,从小就学会接受批评无论对一个人的完整人格的塑造,还是对促成其事业的成功,都具有积极的意义。在一些儿童教育专家的建议下,法国家长往往采用下列方法——  教育孩子不必对他人的批评大惊小怪  家长教育孩子,当
两位老人同时在沙漠里种胡杨树,方法却大相径庭。甲老人很勤快,树苗成活后,隔三岔五就去浇水,还常常施以各种肥料。而乙老人似乎有点“懒”,树苗成活后就很少再去照料了。偶尔去了,也只是扶一把被风刮倒的树苗,至于水和化肥一类的东西,他几乎从不操心。  一晃两三年过去了,两片胡杨林都长得颇具规模。可是,忽然有一天卷起了沙尘暴。风停后,人们惊讶地发现:甲老人种的树差不多都被风刮倒了,有的甚至连根拔起;而乙老人
典型个案:  我家大羽今年上幼儿园中班,在班上还算个乖巧的孩子,可就是特别喜欢和别人比较。晚上和小朋友一块儿游戏,我将小卡片作为游戏奖赏分发给他们,可他看见别的小朋友卡片比他的多,就不高兴了,还不自由主地掉眼泪,甚至大人说上一句:“好了,大伙儿一块儿玩!”他便号啕大哭。如果见到别人的画画得比他好,他也会立马把那个小朋友的画撕得粉碎,然后还嘟哝一句:“看你还画得比我好!”  其实,孩子争强好胜,凡事
案例  1965年,卡菲瑞先生在美国西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,一对夫妇向他推荐自己的孩子,说他们的孩子功课完成得很快,有很多空余时间,又非常喜欢图书馆,希望能到图书馆里做点事情。卡菲瑞先生想了想,同意了。  不久,一个身材瘦小、黄色头发的小男孩来了。卡菲瑞先生耐心地告诉小男孩图书分类上架的方法,小男孩听后立刻心领神会。后来,又给他看了一大摞过期借阅书卡,书卡上的书起先认为已经还了,但实
案例:  5岁的宁宁说话口吃,还没张嘴说话,小脸就憋得通红,急着要把话说出来,而且有愈演愈烈之势,几乎无法说出一个完整的句子。在幼儿园里,小朋友取笑他,模仿他。妈妈急了,领着孩子去找大夫,大夫在多次接触、了解情况以后,诊断出意想不到的结果——    宁宁的口吃病缘于他3岁左右学习语言时,由于妈妈性子急,每逢儿子张嘴说话时,妈妈就嫌儿子慢,总打断孩子,替他把话说完。儿子为了防止妈妈一再打断自己的话,
本期选题定下来后,我们通过对少年宫的孩子进行访问的形式,展开了就“孩子是否在兴趣班得到了有效学习”这一话题的调查,内容主要围绕“学习意愿”、“学习状态”、“学习效果”、“快乐指数”4个部分进行。  选择兴趣班的主要依据:  自己兴趣:36.6%  家长意见:63.4%    你在兴趣班的学习状态:  主动乐意:21.8%  需要监督:78.2%    你觉得兴趣班的学习效果:  增进兴趣:34.7
培养孩子的自我管理能力是一个漫长的过程,需要父母有技巧、有耐心地付出心血栽培训练。在培养儿子自我管理能力的过程中,我逐渐总结出一套比较有效的方法,用6个字来概括就是:放手、指导、监督。       放手树立孩子自我管理的意识  每个孩子都有自主的愿望,随着年龄的增长,独立意识的增强,这种自主的愿望就会越来越强烈。因此,父母应该顺应孩子的愿望和需要,适时放手,让孩子做他能够做、应该做的事,从点滴小事
要不要亲自陪着孩子写作业,这是很多家长无所适从的问题。不陪着孩子写作业,孩子的作业丢三落四,错漏百出,甚至干脆不做。陪着孩子写作业,孩子又缺乏独立性,不肯自己动脑筋去解决问题,对父母形成依赖心理。到底应不应该陪孩子一起写作业?针对这个话题,华南师范大学学前教育系的冯夏婷教授谈了自己的看法。    Q:怎么样的情况下或什么样的孩子父母可以陪同写作业呢?  A:一般来说,当孩子还比较小的时候,比如刚进
“春捂秋冻”是人们为了适应春秋气候的变化,从维护身体健康、预防疾病的实践经验中诞生的卫生谚语。此外还有民间流传的“春不忙脱衣”、“二月休把棉衣撇,三月还有梨花雪”、“吃了端午粽,再把寒衣送”等有关“春捂”俗语,这些都是有科学依据的。    “春捂”的好处  冬去春来,天气由寒逐渐转温,人的阳气也从冬季的闭藏状态开始由内而外生发出来。然而,“春天孩儿面,一天变三变”,春季气候多变、忽冷忽热,乍暖还寒