【摘 要】
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习近平总书记在全国教育大会上要求,高校要深化教育教学改革,充分挖掘各类课程思想政治资源,发挥好每门课程的育人作用,全面提高人才培养的质量.本课题针对单片机项目化教学方面存在的思政元素挖掘不够深刻的情况,构建融知识传授、能力培养和育人的“三位一体”课程教学方案,在单片机教学方案中将“培养学生的爱国情怀、增强学生的民族使命感、培养学生理论联系实际的能力、增强学生的实践动手能力、培养学生的创新创造能力”等德育教学理念与现有知识结构相融合,再设计到具体教学内容时衔接到德育教育,真正做到单片机知识学习与德育融为一体
【机 构】
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湖南人文科技学院信息学院 湖南·娄底 417000
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习近平总书记在全国教育大会上要求,高校要深化教育教学改革,充分挖掘各类课程思想政治资源,发挥好每门课程的育人作用,全面提高人才培养的质量.本课题针对单片机项目化教学方面存在的思政元素挖掘不够深刻的情况,构建融知识传授、能力培养和育人的“三位一体”课程教学方案,在单片机教学方案中将“培养学生的爱国情怀、增强学生的民族使命感、培养学生理论联系实际的能力、增强学生的实践动手能力、培养学生的创新创造能力”等德育教学理念与现有知识结构相融合,再设计到具体教学内容时衔接到德育教育,真正做到单片机知识学习与德育融为一体,让德育教学促进单片机知识教学.
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