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摘 要：十九大报告指出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，加强基层组织建设，要以提升组织力为重点。学生党支部要创新工作思路、工作模式与工作机制，将党建工作与大学生工作有机结合，强化党建政治引领，切实发挥学生党支部在思想教育和引领中的重要作用。
关键词：新时代;高职学生党支部;组织力;创新型
中图分类号：D267.6 文献标识码：A
0 引言
党的十九大报告明确指出“以提升组织力为重点，突出政治功能，把各领域基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”这是党中央对基层党组织建设的新部署，也是新时代党建工作发展的新方向，这一规划也同样适用于高校党组织。合理设置支部组织结构，优化运行机制，完善政党建设，才能更好地发挥基层支部战斗堡垒作用，永葆党的生机和活力。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，强化党支部政治功能，进一步丰富、创新党支部的建设，切实发挥党组织的政治功能和服务功能。根据当下高校教育模式，湖南铁道职业技术学院把党的建设贯穿教书育人全过程，实现党员在哪，支部就在哪，党建工作全覆盖。充分发挥每个学生党员的榜样作用，党组织战斗堡垒与党员先锋模范作用全面发挥;加强团队沟通与合作，带动整个团体凝心聚力，及时了解内部思想动态，获取群众意见与建议，带动群众，更好的发挥党组织的教育、管理和监督作用。
1 加强思想教育引领，激发党建工作新活力
为进一步发挥学生党支部在思想政治教育工作中的引导作用，学生党支部结合学校网格化管理模式，把支部建设成为带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。坚持把立德树人作为中心环节，将培育社会主义核心价值观纳入专业人才培养方案，设置了核心价值观实践课程，做到大学三年不断线;实施素质教育创新行动，大力培养具有“家国情怀、宽广视野、阳光心态、火车头精神”的湖南铁道特质的高素质技术技能人才。精心打造传承“行走的思政课”、“高铁工匠+思政教师”等教学品牌。大力推进“课程思政”，加强专门力量建设，挖掘各门课程育人功能，促进专业教学与思政教育有机融合，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻融入到各类课堂教学之中，真正做到入脑入心入行，切实发挥学生党支部在思想教育和引领中的重要作用。
2 打造六层次“一对一”育人服务体系，发挥党员先进性
建立和发布了校、院两级“一对一、手牵手”活动方案，创新了六层次“一对一”全方位协同育人机制。即：党委委员与二级学院“一对一”、中层领导与辅导员“一对一”、思政课教师与专业群“一对一”、党总支委员与教研室“一对一”、教师党员与学生班级“一对一”、学生党员与寝室“一对一”，着力解决师生办事“繁琐”困扰、辅导员职业归属感和学生思政教育难题、课程思政和学生党员主题教育学习难题、学生行为养成教育等难题。做到思政教育横向到边，纵向到底，切实提高思政教育的针对性、及时性和实效性。
党支部以“围绕学生、关照学生、服务学生”为根本，在学校学生网格化管理体系的基础上构建党支部网格化管理，将支部书记、支部委员、支部成员、入党积极分子全部纳入网格，以网格为单位实现思想教育横向到边，纵向到底。具体开展形式为支部在发展党员和入党积极分子过程中精心培养一支综合素质高、学习成绩好、组织能力强、有一定工作经验的队伍，通过一名党员对应一个班级这种“一对一”跟班带班、一名党员或入党积极分子对应一个学生寝室的“传、帮、带”方式，实现带班党员对普通学生的思想政治教育、入党启蒙教育和专业学习、日常生活等各方面的互帮互助。党员“一对一”制度实施以来，学生党支部的核心堡垒作用日渐突出，学生党员先锋模范作用得到了充分发挥，大学生党员是先进思想的传播者，他们是大学生群体的先进分子，能在所带班级中起到先进模范带头作用，能充分利用各种有效渠道，及时、准确的掌握信息，有效化解各种问题及矛盾，避免突发事件的发生，特别是对班级经济条件较差、思想动态不稳定的同学，增强教育的目的性和实效性，充分发挥党员的先进性。党员和入党积极分子在施展才华、提高素质的同时，实现了基层党组织对广大学生的思想引领作用。
3 打造“党建+”就业服务联动模式，创新开展一对一就业工作
学生党支部通过打造“党建+”就业服务联动体系建设，通过“经验分享”、“建档立卡重点帮扶”、“学科建设”等多种形式，以党总支为战斗堡垒，充分发挥学生党员的示范作用，加大力度，积极谋划，充分发挥学生党员的先进性作用并建立长效机制，可更快推进高校“立德树人”的贯彻执行。“一对一”党员精准就业帮扶制度，根据不同专业学生的就业困难，安排教师党员有针对性的指导、培训和就业推荐，并通过心理辅导等方式引导同学们克服焦虑情绪，树立正确的择业就业观，实现学生高质量就业。
4 创新校企党建挂牌合作平台
校企双方本着“优势互补、资源共享、互惠双赢”的原则，学生党支部在合作企业挂牌共建相关“党建+培训、实践、实习基地”，并建立临时党支部进行学生党员日常工作和生活的监督管理。通过支部共建，探索企业党支部与高校党支部之间优势互补、共同发展的党建工作新途径，充分发挥校企党建合作平台的作用力，抓住校企支部共建契机，将学生党建活动有机融合于企业生产和工作中，形成企业党建建设与企业工作生产联动发展，实现企业与学校对人才培养的紧密结合，推动校企党建的深度互促共融，有效延伸校企党建阵地服务的广度和深度。
5 培養高水平专业技能人才，打造“高铁工匠”培养的摇篮
学生党支部紧紧围绕教育教学的中心工作，进一步抓好党支部和党员干部队伍建设，坚持学在前、干在前;践行热爱事业、热爱学校、热爱学生的宗旨;全面提高文明素质、提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效;充分发挥师生党员先锋模范示范作用，不断吸引优秀人才，严格要求，重视培育学生党员的责任感、秉承学校“以学习者为中心”的办学理念，将“和、博、乐”核心价值观践行于学生就业创业工作，坚持以就业为导向，以职业能力培养为核心，紧密围绕轨道交通行业需求开展专业教学与实践，与全国各铁路局公司、各地铁公司、中国中车集团等知名企业建立了紧密的校企合作关系，为轨道交通行业培养了一大批政治合格、职业素养高、专业能力强的技术人才，近年来，学院所有专业毕业生一次性就业率分别为均远远高于全国示范性高职院校平均水平，且专业对口就业率均超过95%，专业教育与就业岗位的高度贴合，极大程度上实现了毕业生从学校到企业的“零距离”上岗，毕业生能迅速适应工作要求，融入新的工作环境，积极投身工作，体现出较高的职业素养。连续多年，毕业生就业稳定度和就业现状满意度和毕业生平均月收入均远远高于全国示范性高职院校平均水平。同时，由于毕业生钻研好学、勤奋踏实，用自身职业素养和对专业的热爱全力投身工作，大量毕业生在很短的工作时间内就能从工作岗位中参加相关专业技能竞赛脱颖而出，成为交通轨道行业等领域中业务能力的佼佼者。如2015届动车专业毕业生学生党员李东宇分别在毕业两年后，就先后获得铁路总全司全国动车组专业技能大赛冠军，分别获得“全国技术能手”、“火车头奖章”;在中国中车首批铁路系统高铁工匠评选中，学校的毕业生就占据了四分之一以上，在行业内部享有“高铁工匠”培养的“黄埔军校”的美誉。
6 聚焦创新创业教育，打造创新型党支部
学生党支部以“创新创业”为主线，组织党员开展了专门的主题党日活动，学习研读“创新创业”相关资料，培养开拓创新的意识和精神，还组织开展了头脑风暴会，对创新创业教育工作进行梳理，形成了以创新创业培训为主线，创新创业竞赛、活动及项目为抓手，专业教师指导为推力的“教育、管理、服务、实践、实战”五位一体的创新创业教育模式。党支部联合株洲市人社局协办SYB等创新创业培训，并通过晨会、班会等形式为学生传达创新创业信息和文件精神，在夯实创业理论基础的同时，以创新创业大赛为平台，为有潜质的学生团队提供“创客小屋”服务平台、资金和场地方面的支持，助力创业学生练就过硬本领。此外，以学校名师进企业、企业大师进校园为契机，将校企协同创新与学生创新创业有机结合协同发展，以专业教师项目研发为载体，全面提升创新创业的技术能力，形成实践促科研，科研促创新，创新促创业，创业促发展的良性循环。近三年，党支部共组建50余个团队参加各级创业大赛，培养了大批具有创新意识、创业能力的优秀毕业生，创新创业教育成效明显。
7 结语
创新没有止境，我们须紧跟时代，不断认识规律，创新党支部的建设，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面的创新，为新时代大学生思想政治教育改革创新提供指引，不断提高大学生精神文化素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，为新时代中国特色社会主义建设提供强有力的智力支撑。
参考文献：
[1]郭茜.高校基层党组织组织力的内涵与提升路径[J].思想理论教育，2019（2）：71-76.
[2]张威.“互联网+”背景下高校学生党支部与教工党支部共建的研究[J].文化创新比较研究，2017（23）：1.
[3]张正瑞.立足“五大场域”推进高校学生党支部影响力建设的理路[J].前沿，2017（11）：54-58.
[4]王一清.高校基层党支部组织力研究[J].科教文汇，2019（17）：23-24.
关键词：新时代;高职学生党支部;组织力;创新型
中图分类号：D267.6 文献标识码：A
0 引言
党的十九大报告明确指出“以提升组织力为重点，突出政治功能，把各领域基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”这是党中央对基层党组织建设的新部署，也是新时代党建工作发展的新方向，这一规划也同样适用于高校党组织。合理设置支部组织结构，优化运行机制，完善政党建设，才能更好地发挥基层支部战斗堡垒作用，永葆党的生机和活力。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，强化党支部政治功能，进一步丰富、创新党支部的建设，切实发挥党组织的政治功能和服务功能。根据当下高校教育模式，湖南铁道职业技术学院把党的建设贯穿教书育人全过程，实现党员在哪，支部就在哪，党建工作全覆盖。充分发挥每个学生党员的榜样作用，党组织战斗堡垒与党员先锋模范作用全面发挥;加强团队沟通与合作，带动整个团体凝心聚力，及时了解内部思想动态，获取群众意见与建议，带动群众，更好的发挥党组织的教育、管理和监督作用。
1 加强思想教育引领，激发党建工作新活力
为进一步发挥学生党支部在思想政治教育工作中的引导作用，学生党支部结合学校网格化管理模式，把支部建设成为带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。坚持把立德树人作为中心环节，将培育社会主义核心价值观纳入专业人才培养方案，设置了核心价值观实践课程，做到大学三年不断线;实施素质教育创新行动，大力培养具有“家国情怀、宽广视野、阳光心态、火车头精神”的湖南铁道特质的高素质技术技能人才。精心打造传承“行走的思政课”、“高铁工匠+思政教师”等教学品牌。大力推进“课程思政”，加强专门力量建设，挖掘各门课程育人功能，促进专业教学与思政教育有机融合，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻融入到各类课堂教学之中，真正做到入脑入心入行，切实发挥学生党支部在思想教育和引领中的重要作用。
2 打造六层次“一对一”育人服务体系，发挥党员先进性
建立和发布了校、院两级“一对一、手牵手”活动方案，创新了六层次“一对一”全方位协同育人机制。即：党委委员与二级学院“一对一”、中层领导与辅导员“一对一”、思政课教师与专业群“一对一”、党总支委员与教研室“一对一”、教师党员与学生班级“一对一”、学生党员与寝室“一对一”，着力解决师生办事“繁琐”困扰、辅导员职业归属感和学生思政教育难题、课程思政和学生党员主题教育学习难题、学生行为养成教育等难题。做到思政教育横向到边，纵向到底，切实提高思政教育的针对性、及时性和实效性。
党支部以“围绕学生、关照学生、服务学生”为根本，在学校学生网格化管理体系的基础上构建党支部网格化管理，将支部书记、支部委员、支部成员、入党积极分子全部纳入网格，以网格为单位实现思想教育横向到边，纵向到底。具体开展形式为支部在发展党员和入党积极分子过程中精心培养一支综合素质高、学习成绩好、组织能力强、有一定工作经验的队伍，通过一名党员对应一个班级这种“一对一”跟班带班、一名党员或入党积极分子对应一个学生寝室的“传、帮、带”方式，实现带班党员对普通学生的思想政治教育、入党启蒙教育和专业学习、日常生活等各方面的互帮互助。党员“一对一”制度实施以来，学生党支部的核心堡垒作用日渐突出，学生党员先锋模范作用得到了充分发挥，大学生党员是先进思想的传播者，他们是大学生群体的先进分子，能在所带班级中起到先进模范带头作用，能充分利用各种有效渠道，及时、准确的掌握信息，有效化解各种问题及矛盾，避免突发事件的发生，特别是对班级经济条件较差、思想动态不稳定的同学，增强教育的目的性和实效性，充分发挥党员的先进性。党员和入党积极分子在施展才华、提高素质的同时，实现了基层党组织对广大学生的思想引领作用。
3 打造“党建+”就业服务联动模式，创新开展一对一就业工作
学生党支部通过打造“党建+”就业服务联动体系建设，通过“经验分享”、“建档立卡重点帮扶”、“学科建设”等多种形式，以党总支为战斗堡垒，充分发挥学生党员的示范作用，加大力度，积极谋划，充分发挥学生党员的先进性作用并建立长效机制，可更快推进高校“立德树人”的贯彻执行。“一对一”党员精准就业帮扶制度，根据不同专业学生的就业困难，安排教师党员有针对性的指导、培训和就业推荐，并通过心理辅导等方式引导同学们克服焦虑情绪，树立正确的择业就业观，实现学生高质量就业。
4 创新校企党建挂牌合作平台
校企双方本着“优势互补、资源共享、互惠双赢”的原则，学生党支部在合作企业挂牌共建相关“党建+培训、实践、实习基地”，并建立临时党支部进行学生党员日常工作和生活的监督管理。通过支部共建，探索企业党支部与高校党支部之间优势互补、共同发展的党建工作新途径，充分发挥校企党建合作平台的作用力，抓住校企支部共建契机，将学生党建活动有机融合于企业生产和工作中，形成企业党建建设与企业工作生产联动发展，实现企业与学校对人才培养的紧密结合，推动校企党建的深度互促共融，有效延伸校企党建阵地服务的广度和深度。
5 培養高水平专业技能人才，打造“高铁工匠”培养的摇篮
学生党支部紧紧围绕教育教学的中心工作，进一步抓好党支部和党员干部队伍建设，坚持学在前、干在前;践行热爱事业、热爱学校、热爱学生的宗旨;全面提高文明素质、提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效;充分发挥师生党员先锋模范示范作用，不断吸引优秀人才，严格要求，重视培育学生党员的责任感、秉承学校“以学习者为中心”的办学理念，将“和、博、乐”核心价值观践行于学生就业创业工作，坚持以就业为导向，以职业能力培养为核心，紧密围绕轨道交通行业需求开展专业教学与实践，与全国各铁路局公司、各地铁公司、中国中车集团等知名企业建立了紧密的校企合作关系，为轨道交通行业培养了一大批政治合格、职业素养高、专业能力强的技术人才，近年来，学院所有专业毕业生一次性就业率分别为均远远高于全国示范性高职院校平均水平，且专业对口就业率均超过95%，专业教育与就业岗位的高度贴合，极大程度上实现了毕业生从学校到企业的“零距离”上岗，毕业生能迅速适应工作要求，融入新的工作环境，积极投身工作，体现出较高的职业素养。连续多年，毕业生就业稳定度和就业现状满意度和毕业生平均月收入均远远高于全国示范性高职院校平均水平。同时，由于毕业生钻研好学、勤奋踏实，用自身职业素养和对专业的热爱全力投身工作，大量毕业生在很短的工作时间内就能从工作岗位中参加相关专业技能竞赛脱颖而出，成为交通轨道行业等领域中业务能力的佼佼者。如2015届动车专业毕业生学生党员李东宇分别在毕业两年后，就先后获得铁路总全司全国动车组专业技能大赛冠军，分别获得“全国技术能手”、“火车头奖章”;在中国中车首批铁路系统高铁工匠评选中，学校的毕业生就占据了四分之一以上，在行业内部享有“高铁工匠”培养的“黄埔军校”的美誉。
6 聚焦创新创业教育，打造创新型党支部
学生党支部以“创新创业”为主线，组织党员开展了专门的主题党日活动，学习研读“创新创业”相关资料，培养开拓创新的意识和精神，还组织开展了头脑风暴会，对创新创业教育工作进行梳理，形成了以创新创业培训为主线，创新创业竞赛、活动及项目为抓手，专业教师指导为推力的“教育、管理、服务、实践、实战”五位一体的创新创业教育模式。党支部联合株洲市人社局协办SYB等创新创业培训，并通过晨会、班会等形式为学生传达创新创业信息和文件精神，在夯实创业理论基础的同时，以创新创业大赛为平台，为有潜质的学生团队提供“创客小屋”服务平台、资金和场地方面的支持，助力创业学生练就过硬本领。此外，以学校名师进企业、企业大师进校园为契机，将校企协同创新与学生创新创业有机结合协同发展，以专业教师项目研发为载体，全面提升创新创业的技术能力，形成实践促科研，科研促创新，创新促创业，创业促发展的良性循环。近三年，党支部共组建50余个团队参加各级创业大赛，培养了大批具有创新意识、创业能力的优秀毕业生，创新创业教育成效明显。
7 结语
创新没有止境，我们须紧跟时代，不断认识规律，创新党支部的建设，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面的创新，为新时代大学生思想政治教育改革创新提供指引，不断提高大学生精神文化素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，为新时代中国特色社会主义建设提供强有力的智力支撑。
参考文献：
[1]郭茜.高校基层党组织组织力的内涵与提升路径[J].思想理论教育，2019（2）：71-76.
[2]张威.“互联网+”背景下高校学生党支部与教工党支部共建的研究[J].文化创新比较研究，2017（23）：1.
[3]张正瑞.立足“五大场域”推进高校学生党支部影响力建设的理路[J].前沿，2017（11）：54-58.
[4]王一清.高校基层党支部组织力研究[J].科教文汇，2019（17）：23-24.