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摘
“示错教学法”在高中数学中的应用
【摘 要】
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摘 要： 示错教学法是高中数学教学中比较常用的一种方法，它有助于学生纠正错误，加深学生对知识点的理解和掌握，从而达到锻炼和提高学生学习能力的目的。本文以示错教学法在高中数学中的应用为研究依据，从简述示错教学法的概念入手，提出高中数学教学中应用示错教学法的策略。 关键词： 示错教学法 高中数学教学 应用策略 高中数学教学是整个教育体系中重要的部分之一，如何确保高中数学教学质量与学生学习效率
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年87期
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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。“情动于衷而成于言”。情感赋予语言文字永恒的魅力，一篇连自己都感动不了的文章，如何打动别人？前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“一个教师不能无视学生的情感生活，因为那是学习中主动性和创造力的源泉。”如何让学生打开心门，任生活多姿多彩的情感尽情流淌，写出一篇篇充满童真童趣的习作呢？笔者进行了以下尝试。 一、启童心——优化环境，激发情感，使学生想写。 营造宽