论文部分内容阅读
计算机网络技术的发展造就了1990年代以后图书馆模式最主要的变化.国外一些高校图书馆以计算机网络技术为媒介,在图书收藏、管理模式等方面有了长足的发展.本文旨在通过一些实例介绍网络时代图书馆的新特点,以展望我国高校图书馆的发展前景.
浅论信息时代的图书馆模式
【摘 要】
：
计算机网络技术的发展造就了1990年代以后图书馆模式最主要的变化.国外一些高校图书馆以计算机网络技术为媒介,在图书收藏、管理模式等方面有了长足的发展.本文旨在通过一些
【出 处】
：
河北工业大学成人教育学院学报
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
各国经济的发展已经证明,风险投资是高科技产业化的催化剂、推进器,是高科技中小企业的孵化器.为此,我国应加快风险投资业的发展,尽快制订风险投资立法和优惠政策,以风险投资
“初中语文新课程标准”要求学生能“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣”。要想达成这一目标，必须加强诗歌教学，在诗歌教学过程中提高学生的“欣赏品味和审美情趣”，下面谈谈我的一些做法。 一、克服语言困难，弄懂每字每句的含义 课堂教学的一般规律，即学生的认知规律，是由表及里、由浅入深。诗歌教学尤其要遵循这一规律。因为，诗歌，特别是古代诗歌，其语言极为凝练、言简意
本文是对全校非计算机专业本科生单片机教学方法的研究,主要体现在:侧重对学生基础训练的加强、工程意识和工程实践能力的培养;采取一些行之有效的教学方法;一改过去应试教育
“英语课程标准”中指出语言技能包括听、说、读、写技能以及这四种技能的综合运用。初中阶段是学生通过英语学习和实践逐步掌握更多英语知识和技能的关键阶段。在从事初中英语教学的过程中常常会接触到许多英语基础不同的学生。由于各自不同的学习方法他们的学习技能就会出现不同的发展程度，那么如何提高学生的英语学习技能呢？我将从英语口语训练方法、英语练习的订正方法和课外资源的运用这三点阐述我的观点。 一、利用口语训
纵观英语教学,我们常会遇到一些英语“学困生”,他们对英语学习缺乏足够的兴趣和信心,成绩不理想,导致他们逐渐失去学习积极性,甚至产生弃学的念头,对于这些学生,教者更要清
记忆单词是学习英语的第一步,如果不使用正确高效的单词记忆方法,那么记忆单词的效率将会非常低,长此以往,学生就会失去了学习英语的兴趣和信心。因此掌握几种英语单词巧记法
小组合作学习是打破我国传统课堂教学模式的重要手段，如今已经被许多国家运用于教学实践。小组合作学习改变学生学习方式、以人际互动为基础、注重学生创新能力和培养、开发学生的个性、引导学生自主学习，是一种创新的教学策略。然而，小组合作学习在实践中，也出现了弊端，比如学生参与机会不均、老师过多干预等问题。故引进分布式认知理论，以推进小组合作学习的实施策略研究。 一、分布式认知理论概述 （一）分布式认知的
1埃迪·皮克EDDIE PEAKE＂每个人都无法停止谈论埃迪·皮克!＂这句话在今年3月的伦敦被反复传说,甚至令人稍觉厌烦。的确,这位年轻艺术家在英国首都的好几家知名画廊举办过展览,