【摘 要】
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教师认为高中数学教学的高效性注重以下两点.第一点,师生之间的互动性.学生在学习新知识的过程中往往需要教师的指导,突破认知盲区,提升对数学知识的理解能力.第二点,学生对
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教师认为高中数学教学的高效性注重以下两点.第一点,师生之间的互动性.学生在学习新知识的过程中往往需要教师的指导,突破认知盲区,提升对数学知识的理解能力.第二点,学生对知识的个性化理解力.教师在教学中,应注重培养学生独立思考能力,让学生从个人的思维方式中衍生出对数学知识的独有理解,增强学生对数学知识理解的透彻力,提升学生对知识的运用能力.基于以上两点,开展高中数学高效课堂.
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