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“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，”人际交往是这样，教师在作文教学中的评语何尝不是这样。我们要选择那些带鼓励性的语言，给学生点拨和鼓励，让学生在愉悦快乐中，寻找方法，认识差距，比他在厌恶反感中接受指责，效果好得多。因此，作文教学要多多选用“评优法”。
“评优法”在初中作文教学中的尝试初探
【摘 要】
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“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，”人际交往是这样，教师在作文教学中的评语何尝不是这样。我们要选择那些带鼓励性的语言，给学生点拨和鼓励，让学生在愉悦快乐中，寻找方法，认识差距
【机 构】
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重庆市石柱县黄水中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年6期
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