教育理论水平相关论文
一、“幼儿园教育活动设计与指导”课程内容的设计思路分析 “幼儿园教育活动设计与指导”课程具有理论性与实践性，其开设的目的......
技工教育是职业教育的一个组成部分,是一项与现代化建设息息相关的事业,办好技工教育关键在于教师。技工教师要培养自己良好的职业......
近几年来,随着农村中心幼儿园的建设和完善,民办幼儿园的不断整治和改善,农村幼儿教育得到了很大的发展,农村幼儿园的园本教研也在......
英语是一门国际通用语言,小学英语教学也就成了热门的话题.英语教学在很多时候都要经历考试,因此很多学生都被考试压得喘不过气来,......
2000年10月8日到2000年12月22日,我赴北京师范大学参加了第二期骨干教师的培训.学习内容包括:化学教学教法,现代化学基本理论,现代......
实践证明，教育科研有助于转变教师陈旧的教学观念，提升教师的教育理论水平和教学能力，从而不断提高学校的教学质量和办学声誉。因此，学......
促进教师自我发展,是校本教研制度的基本特征--学校以制度的方式规范教师的校本教研行为,促使教师的教学实践方式发生积极的变化,......
一、加强学习，提升教育理论水平 作为教师，只有不断地去学习，才能不断扩展自己的知识范围，及时更新知识，以适应社会发展的需求，进而更......
教研工作是创造性地实施新课程,全面落实课程改革目标和要求,提高教师教育理论水平和教学能力,促进学校教育教学质量逐步提高的有......
目前,我国出现了不少相当优秀的英语教师,其中教学成果不小,但绝大部分在岗教师的教育理论水平,基本语言能力和语用能力,相关学科......
一、六年来工作的回顾rn吉林省教育学会于1995年3月召开了第四次会员代表大会,选举产生了第四届理事会.6年来,省教育学会在省教育......
作为一名小学英语教师,减轻学生过重的课业负担,促进学生身心健康和全面发展,我觉得是我们的责任.苏联教育家斯卡特曾说过:“教师......
时代呼唤创新教育,创新教育呼唤创新人才.江泽民同志指出:“教育是培养创新精神和创新人才的摇篮.”而语文学科作为基础教育的基础......
随着新课程的实施,新课程提出的全新理念对广大的中小学教师带来了诸多的挑战。教师的角色正在发生着巨大变化。教师的作用不再是......
教育理論是照亮教育实践的光源，是灵敏度很高的指南针，指示人们怎样和向什么方向去引导儿童。 ——苏霍姆林斯基 可以这么说，教......
小学骨干教师短期培训工作，由于具有时间紧、任务大、要求高的特点，在有限的时间里，要提高培训的效率，就需要选择恰当的模式。从事小学......
过去十年里，《教育研究》在繁荣我国的教育科研，提高我国的教育理论水平，促进我国各级各类学校的教改方面，做了大量工作，取得了丰硕的成......
遑论班主任的个性及其类型西北师大二附中涂胜荣个性，是指一个人在其生活实践活动中经常表现出来的比较稳定的带有一定倾向性的个性......
作为一名小学英语教师，减轻学生过重的课业负担，促进学生身心健康和全面发展，我觉得是我们的责任。苏联教育家斯卡特曾说过：“教师要用......
各高等院校、省市教科院（所、中心），省市教研室、职业院校、各中小学、幼儿园、教育研究机构和热心教育改革的社会人士：为了推进新课程......
小学激励教育理念狭隘、手段单一，缺乏科学性，与惩罚相脱节，激励教育活动薄弱。本文基于现状，提出优化激励教育的路径：提高教师激励教育......
编辑同志: 您好! 我是从事基础教育理论课的教学和研究工作的,也是贵刊的老读者。贵刊每期我都认真细读,获益匪浅。我觉得贵刊栏目......
随着我国中等教育的深化改革和科学技术的不断发展,开展中等教育师资继续教育工作已成为高师教育工作者研究的重要课题.早在1987年......
阅读学习教育名著的直接目的是提高自己的教育理论水平，最终目的是改进自己的教育教学活动，推进素质教育的实施，提高教育教学的质量和......
自我教学模式指以问题为主线，以教师为指导，由学员来讲授培训教材相关内容，以期使学员的教育理论水平和教育教学能力同时得到提高的小......
教师要具有前瞻性的理论素养，不断创新的教学理念，为培养学生创新能力提供条件。教师创新教育理论水平的高低，对学生创新意识的培养、......
【正】 各级各类民族学校的校长是民族教育工作的具体组织者和领导者,对促进民族教育事业的发展具有重要的作用。以提高民族教育理......
随着素质教育的深入开展,在教育教学中激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,势在必行。学校是育人的场所,育人是教师的天职,所......
9月 25日下午，岳阳市岳阳楼区乾明寺小学小礼堂挤满了 100多名教师和家长，市教科所教研员贾国钧老师应邀为他们作“重视家庭教育，提高......
“说课”就是教师在上课之前,把自己的备课过程、构思和教学设计向同行或领导所作的介绍。它比实际上课更节省时间,更能代表一个教......
教研工作是创造性地实施新课程，全面落实课程改革目标和要求，提高教师教育理论水平和教学能力，促进学校教育教学质量逐步提高的有效途......
<正> 提高学员的教育理论水平和领导管理能力是教育学院干部培训班的主要任务。学校管理学是干训班的主要专业课,教学时间最多,在......
集“编”、“导”、“演”、“研”、“教”于一身的“说课”形式，正悄然兴起，它能综合反映教师素质、教育理论水平、教学业务能力，其......
初中化学“目标教学”实验报告安徽省无为县教委教研室（２３８３００）杨文斌自９０年开始，我们把“目标教学”作为我县初中化学教改实验课题，在省教科所......
【正】 1.开展教育思想讨论对教育理论发展,教育改革和社会主义现代化建设的重大意义。 2.对前几年的教育思想讨论如何估价?对建国......
近几年来，在广大中小学盛行“说课”这种学科教研活动，这是一个值得研究和探讨的好课题。体育“说课”就是教师在上课之前，把自己的备......
新课程改革对教师的教学行为提出了许多新要求，它要求教师必须尽快地从传统的角色中走出来，成为新课程的研究者、实施者和创造者。国......
我们新河镇中心小学地处平度西北边,与潍坊市的昌邑县一河之隔,是 一处典型的偏远农村小学。教师的整体素质低,教育思想陈旧,教法......
