【摘 要】
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电磁场理论是通信工程、电子信息工程、电磁场与无线技术和电子科学与技术等专业的学科基础课程,主要阐述电磁现象的基本规律,具有理论性强、概念抽象、参数公式繁多等的特点
【机 构】
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南京邮电大学电子与光学工程学院、微电子学院
【基金项目】
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江苏省研究生教育改革研究与实践课题(JGLX18_016),南京邮电大学教学改革研究立项重点项目(JG03315JX08)
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电磁场理论是通信工程、电子信息工程、电磁场与无线技术和电子科学与技术等专业的学科基础课程,主要阐述电磁现象的基本规律,具有理论性强、概念抽象、参数公式繁多等的特点,对学生的抽象思维、识记能力、数学能力等都提出了较高的要求,是一门难度较大,学生难以掌握的课程。本文将比较教学法作为一种主要的教学方法引入电磁场理论课程的教学中,从合理选取比较内容,灵活选取比较形式和注意比较教学法的科学性三个方面来阐述比较教学法在电磁场理论教学中的应用,引导学生理解电场、磁场的相关概念,掌握对应知识点的推导及计算,取得了较好的教
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