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本文主要采用理论与行动研究相结合的方式，根据对数学例题概念及其功能、分类等内容，从不同类型的例题中如何科学地进行选择高三数学复习例题，从而来提高数学例题教学的有效性。
浅析高三数学复习中例题教学的有效性
【摘 要】
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本文主要采用理论与行动研究相结合的方式，根据对数学例题概念及其功能、分类等内容，从不同类型的例题中如何科学地进行选择高三数学复习例题，从而来提高数学例题教学的有效性。
【机 构】
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重庆市渝北区南华中学,重庆,401122
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年20期
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