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【摘
分析初中道德与法治课程中的核心素养培养策略
【摘 要】
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【摘 要】 初中道德与法治教师要对学生加强道德品质教育，提高学生的初中道德与法治的核心素养，塑造学生优秀的思想道德品德。随着新课改的不断深入，当前初中阶段的道德与法治课程也发生了很大的变化，即对教师教学与课程改革也提出了更高的要求。初中道德与法治教师要提高学生的思想认识水平，重视学生思想品德的塑造，实现初中生的全面发展的目标。本文主要从初中课程教学经验来入手分析，最后提出了一些提高教學效率的方法
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年3期
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