谁持彩练当空舞——记江苏省昆山供销社品牌立社的经营之路

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自改革开放,特别是进入21世纪以来,江苏省昆山供销社始终围绕党的农村政策,发扬艰苦创业,勇于创新,争先创优的昆山精神,在昆山市委、市政府的正确领导下,紧紧依靠广大群众,闯出了一条服务“三农”的新路子。 Since the reform and opening up, especially in the 21st century, Kunshan, Jiangsu supply and marketing cooperatives has always been around the party’s rural policy, promoting arduous pioneering, innovative, pioneering Kunshan spirit, Kunshan municipal government under the correct leadership, tightly Relying on the broad masses of the people, we have come up with a new way of serving “agriculture, rural areas and farmers”.
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“取其精华、去其糟粕”这八个字已是美术界多年来对待传统的一句口头禅了,作为一条原则也确实无可非议。但是它毕竟只是原则,在实际中不免失之空洞、笼统。其原因就在于我
[摘 要] 随着信息化社会的快速发展,以及作为高校新生群体的“00后”具有的特质,高校新生入学教育工作面临着巨大的压力。结合新生工作,引进“历奇教育”这种教育模式,旨在探索出一套具有参与性、经济性、有效性、竞争性、趣味性等特性的新生入学教育模式。  [关 键 词] 历奇教育; 高校;新生入学教育;教育模式  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)
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“场景系统”所包含的三个原则:首先,小说中的每一个场景不仅必须以服务于主题为目的,而且还必须具有自己的有机体功能。其次,场景之间必须前后呼应,并且规则有序。再次,场景
一切艺术,既已新生,则必然为旧的世界所未有,它的参照物在它的彼岸。因此,不“变形”的艺术只是一种期待,而“变形”却是无法拒绝的现实。人类行为总体地看是建立新秩序的努
【摘要】小学数学教学中也要求因材施教,因为小学生特别是低年级的学习能力不足,集体教学可能会忽略个别学生。在采用个体化的教学时,要做到经常性的指导学生的阅读,深入掌握知识,运用旧的知识指导新的知识学习,还要养成一个自学的好习惯。个体化教学培养了学生的主体学习能力,使学习积极性得到了提高,学习效率大大提高。  【关键词】小学 低年级 个体化教学 习惯  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【
作文是学生认识水平和文字表达能力、思维能力的具体体现,它是一种综合能力的培养,是字、词、句、篇的综合训练,是“语文素养的综合体现”。尤其是在课程改革中,这种能力的培
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