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期刊论文
紧抓“不变量”
紧抓“不变量”
来源 :数学小灵通:小学3-4年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:st65210163
【摘 要】
:
有关"倍数"的问题中,有时暗含着一些不变量。解答此粪问题时,如果能够找出其中的"不变量",并紧紧抓住它进行分析,能帮助我们有效地解决问题。
【作 者】
:
王芳
【机 构】
:
江苏省如皋市白蒲镇勇敢小学
【出 处】
:
数学小灵通:小学3-4年级版
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
初等教育
数学
教材
倍数
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有关"倍数"的问题中,有时暗含着一些不变量。解答此粪问题时,如果能够找出其中的"不变量",并紧紧抓住它进行分析,能帮助我们有效地解决问题。
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