核心素养下的小学语文中段阅读教学

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促进学生的核心素养发展和提高是新时代对义务教育提出的更高要求,也是目前我国的基础教育改革的重要目标,如何有效结合中段小学生的特点进行语文阅读教学,发展学生的核心素养,是中段阅读教学中不容忽视的问题。本文基于此对小学语文核心素养进行了概述,并指出了目前小学语文中段阅读教学存在的问题,然后在此基础上探讨了核心素养下的小学语文阅读教学的有效策略。
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