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挖掘数学本质 培养数学思维——以《商的变化规律》为例
挖掘数学本质 培养数学思维——以《商的变化规律》为例
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:morgan1912
【摘 要】
:
数学课堂的根本目的就是要教会学生学会如何去思考,学生思维的训练和发展是数学课堂教学的核心。本文以《商的变化规律》为例,探究小学数学本质。期望对大家有所帮助和借鉴。
【作 者】
:
冯玉杰
【机 构】
:
吉林省德惠市朱城子镇中心小学校 吉林 长春 130306
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2019年34期
【关键词】
:
小学数学
数学本质
数学思维
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数学课堂的根本目的就是要教会学生学会如何去思考,学生思维的训练和发展是数学课堂教学的核心。本文以《商的变化规律》为例,探究小学数学本质。期望对大家有所帮助和借鉴。
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