【摘 要】
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随着教育改革的深入,我们越来越关注幼儿的主动学习和个别化教育,这对教师的专业发展水平尤其是解读幼儿的能力提出了挑战。在实践中,我们对教师的解读能力进行了考察,发现很
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随着教育改革的深入,我们越来越关注幼儿的主动学习和个别化教育,这对教师的专业发展水平尤其是解读幼儿的能力提出了挑战。在实践中,我们对教师的解读能力进行了考察,发现很多时候教师往往被一些片
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