【摘 要】
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素质教育框架下所要求的初中英语教学工作任务相对于应试教育有着较大的不同，其较为强调学生在学习的过程中，应当以一种积极主动的心态进行学习。因此，在新时期的初中英语教学教
【机 构】
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江西省赣州市于都县新陂初中,江西 赣州,341000
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素质教育框架下所要求的初中英语教学工作任务相对于应试教育有着较大的不同，其较为强调学生在学习的过程中，应当以一种积极主动的心态进行学习。因此，在新时期的初中英语教学教学中应将情感性支架融入到教学过程中，充分的发挥学生的主观能动性，提升初中英语教学质量。文中从初中英语教学中利用情感性支架的重要性分析入手，针对性的提出了初中英语教学中融入情感性支架的策略。
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