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当前，在我国中学语文的教学活动中，普遍存在优等生和后进生之说。语文教学成效，并不是由少部分的优等生所决定的，而是由全体学习的学习情况决定的。因此，作为初中的语文教师，更应该关注后进生的学习情况，采取措施将后进生转化为优等生。
研析新形势下初中语文后进生的转化
【摘 要】
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当前，在我国中学语文的教学活动中，普遍存在优等生和后进生之说。语文教学成效，并不是由少部分的优等生所决定的，而是由全体学习的学习情况决定的。因此，作为初中的语文教师，更应该
【机 构】
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广东省信宜市茶山中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年2期
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