【摘 要】
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趣味性教学在小学数学课堂上的实施，可以提升学生的数学兴趣，让学生在学习数学知识的过程中提升自身的数学逻辑以及思维能力。文章通过结合笔者的教学经验，主要从“采用趣味性导
【机 构】
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广东省梅州市梅县区新民小学，广东 梅州 514000
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趣味性教学在小学数学课堂上的实施，可以提升学生的数学兴趣，让学生在学习数学知识的过程中提升自身的数学逻辑以及思维能力。文章通过结合笔者的教学经验，主要从“采用趣味性导入，引导学生展开学习”“组织趣味性活动，促进学生深入理解”以及“发挥多媒体优势，激发学生学习兴趣”这三个方面，就小学数学趣味性教学进行了探讨。
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