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一、 直击高考（见表1）
二、思维构建
★知识网络
1.水循环的主要地理意义
水循环是指水体的空间位置移动及其运动形态、物理状态的变化。太阳能和地球重力是推动水循环的动力。水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流和地下径流等。水循环的地理意义主要包括四个方面（见表2）。
2.洋流的分布规律和洋流对地理环境的影响
（1）世界洋流的分布规律及图示（见图1）。
（2）洋流对地理环境的主要影响（见图2）。
3.流域的综合开发（以田纳西河为例）
（1）流域治理和开发的主要过程（见图3）。
（2）流域综合开发的主要成效（见图4）。
★重点剖析
1.洋流相关知识的判读
（1）确定南、北半球。常用纬度与环流方向判定：根据纬度（30°或60°）确定海区（副热带或副极地海区）；根据南北半球确定洋流方向（顺、逆）。依据海水等温线数值在南北方向上的递变规律判断：若海水等温线的数值自北向南递增，则该海域在北半球；若海水等温线的数值自北向南递减，则该海域在南半球。
（2）判定洋流的性质和流向（见表3）。
（3）根据印度洋的季风洋流判断季节。在北印度洋海区，由于受季风影响，洋流流向具有明显的季节变化。冬季盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统呈逆时针方向流动；夏季，季风洋流向东流，整个环流系统呈顺时针方向流动。
2.渔场形成的主要条件（见图5）
■
3.水资源的利用及跨流域调水
解决季节性用水不足主要靠修水库蓄水，解决水资源空间分布不均主要靠跨流域调水或修引水工程的方式。我国的跨流域调水工程有南水北调、引滦入津、引滦入唐、引黄济青、引黄入晋等。澳大利亚有著名的东水西调工程。
4.河流水能资源开发的条件
主要从河流水量大小、落差大小方面来分析。一般来说，河流水量大、落差大的地方，水能资源丰富。因此，在从山区进入平原或从地势高一级阶梯转入低一级阶梯的地方，水能资源大都比较丰富，如刚果河、我国的长江中上游、红水河、雅鲁藏布江大拐弯处等。
5.内河航运的主要条件
影响河流航运的因素可以从流量、水位变化、河道特点（深、宽）、通航里程、地势起伏、干支流分布与水系的发达程度、通航时间长短（有无结冰期）、经济腹地的大小及其经济发达程度、联运条件等方面来分析。以长江为例，流经亚热带季风气候区，降水量大，河流径流量大且季节变化小，利于通航；江宽水深，通航能力大；无结冰期，通航时间长；流域宽广，大小支流多，河网密，流程长；流域内人口稠密，经济发达，航运价值高；与铁路、海港相连，便于水陆联运、河海联运。
6.田纳西河流域的自然地理状况及开发方向（见图6）
7.田纳西河流域早期开发的问题及对策（见图7）
8.田纳西河流域的梯级开发
田纳西河流域管理局在田纳西河干支流上修建了71座大小水坝，形成全流域统一有效的防洪调度系统。并建成30多座水电站，充分利用流域内的水能和煤炭资源大力发展电力，使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地。可靠稳定的电力供应，促进了流域内炼铝、化工等高耗能工业的发展，推动区域的经济发展和城市化水平；同时也改善了航运条件。
梯级开发就是把河流分为若干段，选定适宜的坝址，修建一系列的水利枢纽，逐段利用该河流的水力资源。梯级开发的意义主要表现为：①分河段修建水库和船闸，能改善不稳定径流，使各河段水位相对平衡，利于通航；②可以抵御洪涝灾害，利用落差发电；③水源充足改善小气候；④利用蓄水为农业提供灌溉水源。
9.田纳西河流域综合开发的主要经验（见图8）
■
★复习策略
1.利用综合思维的方法深化相关知识
综合思维是地理核心素养的目标之一，通过对温带海洋性气候、热带雨林气候、热带沙漠气候等气候类型分布特点的归纳，能够帮助学生理解洋流对气候的影响，培养学生综合分析能力。例如，通过找出澳大利亚东北部、巴西东南部、马达加斯加岛东部和中美洲东北部地区热带雨林气候的分布特征，理解暖流对该气候形成产生的积极影响；也可以找出世界上热带沙漠气候的分布规律，理解寒流对该气候形成的主要影响。
对于洋流对渔场形成的影响，可以先尝试绘制世界洋流分布图，然后找出世界上主要渔场的分布特点，判断是不是所有渔场都分布在寒、暖流交汇处？所有寒暖流交汇处都形成了著名渔场？在此基础上分析归纳渔场形成的主要条件。
在读图过程中，通过对同类知识的归纳和整理，帮助学生理清知识的脉络和因果关系，有利于知识的深化和理解以及提高学生综合思维能力。
2.利用比较的方法发现地理事物间的差异
地理事物的差异比较主要有两种方式，其一是不同地理事物的差异比较，如寒暖流对气候特征影响的差异、不同河段开发方向的差异等；其二是同类地理事物的差异比较，如同样是温带海洋性气候，在欧洲和北美洲，其分布特征和形成原因也有较大的差异。同样是地中海气候，靠近纬度30°和靠近緯度40°的气候特征差异也很大。通过差异比较，能够帮助学生深入揭示地理事物之间的内在联系。
比较的前提是对比较对象有较好掌握，因此，比较类试题能力要求较高。比较中最重要的环节是确定比较要素，如河流水文特征的比较需要从年径流量、径流量的季节变化、含沙量和结冰期等角度展开；比较两个地区水力资源的丰富状况，需要从流量和流速等角度进行比较，确定了比较要素，才能够使比较的目更加明确，比较结果更有价值。
3.掌握流域综合治理与开发的一般方法 （1）流域自然地理特征分析（见表4）。
（2）流域人文特征分析。对农业来说，利用河流沿岸特别是中下游平原发展农业，可获得稳定而充足的灌溉水源；对工业来说，接近河流，既有水源和良好的运输条件，还可解决工业废水的排放问题；对城市布局而言，河流的供水、航运和早期的军事防御功能，使得河口、两河交汇处、水运的起点和终点成为城市布局的理想区位；河流造成的瀑布、峡谷等景观还促进旅游业的发展。
（3）流域综合治理的措施与目的分析（见表5）。
三、真题透视
★试题回放
（2017年全国文综卷）阅读图文资料，完成下列要求。
白斑狗鱼肉质细嫩，营养丰富，有“鱼中软黄金”之称。白斑狗鱼是肉食性鱼类，适宜在16℃以下的水域产卵繁殖，分布于亚洲、欧洲和北美洲北部的冷水水域，栖息环境多为水质清澈，水草丛生的河流，在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域，额尔齐斯河是我国惟一属北冰洋水系的河流。
（1）根据支流的分布特征，分析图示额尔齐斯河流域降水分布特点及成因。
（2）分析图9所示额尔齐斯河流域适合白斑狗鱼生长繁殖的自然条件。
（3）说明白斑狗鱼产量低的原因。
【解析】（1）解答此题首先需从图中判断出该河流域的降水分布特点，北部支流多，降水多，冰雪融水多，原因可以由天山北坡和南坡降水差异的成因迁移而来；（2）从材料中给出的白斑狗鱼的生存条件可推知该地的自然条件，纬度高，气温低，有适宜的水温，水质好；（3）白斑狗鱼产量低主要可从两方面来分析，其一是生长白斑狗鱼的区域面积小；其二是白斑狗鱼生长速度慢。
【答案】（1）分布特点：该流域降水北多南少。原因：地处大陆内部，气候干旱。但是北部山地为西风迎风坡，山体高大，能够拦截水汽 （2）支流发源于高山地区，水质好；纬度高，加上高山融雪影响，水温低；干流流速缓慢，水草丛生；河流下游冷水鱼可逆流而上 （3）生长繁殖的环境要求特殊，适宜生长繁殖的水域少；水中生物量低，饵料少；水温低，生长缓慢。
★方法技巧
围绕某一地理事物，从不同的角度设计3～4个问题，是近几年全国文科综合试卷地理试题惯用的设计手法。归纳起来有几个突出特点：①材料新颖，属于地理教学中从未涉及过的，但是材料信息中蕴含很多有效的信息，突出考查学生获取有效信息的能力；②设问采用层层深入的手法，切入点难度较低，试题设计中思维的深度逐渐提高，重视学生综合思维能力的考查；③重视地理知识迁移能力的考查，突出体现能力立意的思维，人地关系理念在试题中常有呈现。根据以上特点，复习教学中要突出问题意识，对日常生活中常见的地理事物要经常提出疑问，同时要加强对地理事物因果关系表达的训练。
★训练拓展
1.图10示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较好盐层，据此完成（1）～（3）题。
（1）盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量：
A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米
C.约为210毫米 D.远小于210毫米
（2）流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是：
A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆
（3）如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致：
A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小
C.湖水富养化加重 D.湖水盐度增大
2.读7月索马里洋流示意图（见图11），回答下列问题。
（1）分析驱动索马里洋流的西南风的成因。
（2）判断图中索马里洋流属于寒流还是暖流， 并说明依据。
（3）7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是较少？为什么？
（4）索马里半岛沿海有一条沙漠带，解释这里热带沙漠气候的成因。
【答案】1.（1）C （2）A （3）B
2.（1）夏季太阳直射点位于北半球，南半球的东南信风北移越过赤道，在地转偏向力的作用下，偏转成强劲的西南季风，驱动索馬里沿岸的洋流向北运动 （2）寒流。依据：因为索马里洋流从水温低于24 ℃的海区流向水温高于24 ℃的海区（索马里洋流的水温比流经海区的水温低） （3）较多 依据：因为该季节这里盛行西南风，易于形成上升流，有利于吸引鱼群集聚 （4）该地夏季盛行西南离岸风，较为干燥；冬季盛行东北风，气流仍然较为干燥；全年蒸发量大于降水量；夏季沿岸寒流（或上泛冷水）也会加剧沿岸环境的干旱程度。
二、思维构建
★知识网络
1.水循环的主要地理意义
水循环是指水体的空间位置移动及其运动形态、物理状态的变化。太阳能和地球重力是推动水循环的动力。水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流和地下径流等。水循环的地理意义主要包括四个方面（见表2）。
2.洋流的分布规律和洋流对地理环境的影响
（1）世界洋流的分布规律及图示（见图1）。
（2）洋流对地理环境的主要影响（见图2）。
3.流域的综合开发（以田纳西河为例）
（1）流域治理和开发的主要过程（见图3）。
（2）流域综合开发的主要成效（见图4）。
★重点剖析
1.洋流相关知识的判读
（1）确定南、北半球。常用纬度与环流方向判定：根据纬度（30°或60°）确定海区（副热带或副极地海区）；根据南北半球确定洋流方向（顺、逆）。依据海水等温线数值在南北方向上的递变规律判断：若海水等温线的数值自北向南递增，则该海域在北半球；若海水等温线的数值自北向南递减，则该海域在南半球。
（2）判定洋流的性质和流向（见表3）。
（3）根据印度洋的季风洋流判断季节。在北印度洋海区，由于受季风影响，洋流流向具有明显的季节变化。冬季盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统呈逆时针方向流动；夏季，季风洋流向东流，整个环流系统呈顺时针方向流动。
2.渔场形成的主要条件（见图5）
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3.水资源的利用及跨流域调水
解决季节性用水不足主要靠修水库蓄水，解决水资源空间分布不均主要靠跨流域调水或修引水工程的方式。我国的跨流域调水工程有南水北调、引滦入津、引滦入唐、引黄济青、引黄入晋等。澳大利亚有著名的东水西调工程。
4.河流水能资源开发的条件
主要从河流水量大小、落差大小方面来分析。一般来说，河流水量大、落差大的地方，水能资源丰富。因此，在从山区进入平原或从地势高一级阶梯转入低一级阶梯的地方，水能资源大都比较丰富，如刚果河、我国的长江中上游、红水河、雅鲁藏布江大拐弯处等。
5.内河航运的主要条件
影响河流航运的因素可以从流量、水位变化、河道特点（深、宽）、通航里程、地势起伏、干支流分布与水系的发达程度、通航时间长短（有无结冰期）、经济腹地的大小及其经济发达程度、联运条件等方面来分析。以长江为例，流经亚热带季风气候区，降水量大，河流径流量大且季节变化小，利于通航；江宽水深，通航能力大；无结冰期，通航时间长；流域宽广，大小支流多，河网密，流程长；流域内人口稠密，经济发达，航运价值高；与铁路、海港相连，便于水陆联运、河海联运。
6.田纳西河流域的自然地理状况及开发方向（见图6）
7.田纳西河流域早期开发的问题及对策（见图7）
8.田纳西河流域的梯级开发
田纳西河流域管理局在田纳西河干支流上修建了71座大小水坝，形成全流域统一有效的防洪调度系统。并建成30多座水电站，充分利用流域内的水能和煤炭资源大力发展电力，使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地。可靠稳定的电力供应，促进了流域内炼铝、化工等高耗能工业的发展，推动区域的经济发展和城市化水平；同时也改善了航运条件。
梯级开发就是把河流分为若干段，选定适宜的坝址，修建一系列的水利枢纽，逐段利用该河流的水力资源。梯级开发的意义主要表现为：①分河段修建水库和船闸，能改善不稳定径流，使各河段水位相对平衡，利于通航；②可以抵御洪涝灾害，利用落差发电；③水源充足改善小气候；④利用蓄水为农业提供灌溉水源。
9.田纳西河流域综合开发的主要经验（见图8）
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★复习策略
1.利用综合思维的方法深化相关知识
综合思维是地理核心素养的目标之一，通过对温带海洋性气候、热带雨林气候、热带沙漠气候等气候类型分布特点的归纳，能够帮助学生理解洋流对气候的影响，培养学生综合分析能力。例如，通过找出澳大利亚东北部、巴西东南部、马达加斯加岛东部和中美洲东北部地区热带雨林气候的分布特征，理解暖流对该气候形成产生的积极影响；也可以找出世界上热带沙漠气候的分布规律，理解寒流对该气候形成的主要影响。
对于洋流对渔场形成的影响，可以先尝试绘制世界洋流分布图，然后找出世界上主要渔场的分布特点，判断是不是所有渔场都分布在寒、暖流交汇处？所有寒暖流交汇处都形成了著名渔场？在此基础上分析归纳渔场形成的主要条件。
在读图过程中，通过对同类知识的归纳和整理，帮助学生理清知识的脉络和因果关系，有利于知识的深化和理解以及提高学生综合思维能力。
2.利用比较的方法发现地理事物间的差异
地理事物的差异比较主要有两种方式，其一是不同地理事物的差异比较，如寒暖流对气候特征影响的差异、不同河段开发方向的差异等；其二是同类地理事物的差异比较，如同样是温带海洋性气候，在欧洲和北美洲，其分布特征和形成原因也有较大的差异。同样是地中海气候，靠近纬度30°和靠近緯度40°的气候特征差异也很大。通过差异比较，能够帮助学生深入揭示地理事物之间的内在联系。
比较的前提是对比较对象有较好掌握，因此，比较类试题能力要求较高。比较中最重要的环节是确定比较要素，如河流水文特征的比较需要从年径流量、径流量的季节变化、含沙量和结冰期等角度展开；比较两个地区水力资源的丰富状况，需要从流量和流速等角度进行比较，确定了比较要素，才能够使比较的目更加明确，比较结果更有价值。
3.掌握流域综合治理与开发的一般方法 （1）流域自然地理特征分析（见表4）。
（2）流域人文特征分析。对农业来说，利用河流沿岸特别是中下游平原发展农业，可获得稳定而充足的灌溉水源；对工业来说，接近河流，既有水源和良好的运输条件，还可解决工业废水的排放问题；对城市布局而言，河流的供水、航运和早期的军事防御功能，使得河口、两河交汇处、水运的起点和终点成为城市布局的理想区位；河流造成的瀑布、峡谷等景观还促进旅游业的发展。
（3）流域综合治理的措施与目的分析（见表5）。
三、真题透视
★试题回放
（2017年全国文综卷）阅读图文资料，完成下列要求。
白斑狗鱼肉质细嫩，营养丰富，有“鱼中软黄金”之称。白斑狗鱼是肉食性鱼类，适宜在16℃以下的水域产卵繁殖，分布于亚洲、欧洲和北美洲北部的冷水水域，栖息环境多为水质清澈，水草丛生的河流，在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域，额尔齐斯河是我国惟一属北冰洋水系的河流。
（1）根据支流的分布特征，分析图示额尔齐斯河流域降水分布特点及成因。
（2）分析图9所示额尔齐斯河流域适合白斑狗鱼生长繁殖的自然条件。
（3）说明白斑狗鱼产量低的原因。
【解析】（1）解答此题首先需从图中判断出该河流域的降水分布特点，北部支流多，降水多，冰雪融水多，原因可以由天山北坡和南坡降水差异的成因迁移而来；（2）从材料中给出的白斑狗鱼的生存条件可推知该地的自然条件，纬度高，气温低，有适宜的水温，水质好；（3）白斑狗鱼产量低主要可从两方面来分析，其一是生长白斑狗鱼的区域面积小；其二是白斑狗鱼生长速度慢。
【答案】（1）分布特点：该流域降水北多南少。原因：地处大陆内部，气候干旱。但是北部山地为西风迎风坡，山体高大，能够拦截水汽 （2）支流发源于高山地区，水质好；纬度高，加上高山融雪影响，水温低；干流流速缓慢，水草丛生；河流下游冷水鱼可逆流而上 （3）生长繁殖的环境要求特殊，适宜生长繁殖的水域少；水中生物量低，饵料少；水温低，生长缓慢。
★方法技巧
围绕某一地理事物，从不同的角度设计3～4个问题，是近几年全国文科综合试卷地理试题惯用的设计手法。归纳起来有几个突出特点：①材料新颖，属于地理教学中从未涉及过的，但是材料信息中蕴含很多有效的信息，突出考查学生获取有效信息的能力；②设问采用层层深入的手法，切入点难度较低，试题设计中思维的深度逐渐提高，重视学生综合思维能力的考查；③重视地理知识迁移能力的考查，突出体现能力立意的思维，人地关系理念在试题中常有呈现。根据以上特点，复习教学中要突出问题意识，对日常生活中常见的地理事物要经常提出疑问，同时要加强对地理事物因果关系表达的训练。
★训练拓展
1.图10示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较好盐层，据此完成（1）～（3）题。
（1）盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量：
A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米
C.约为210毫米 D.远小于210毫米
（2）流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是：
A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆
（3）如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致：
A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小
C.湖水富养化加重 D.湖水盐度增大
2.读7月索马里洋流示意图（见图11），回答下列问题。
（1）分析驱动索马里洋流的西南风的成因。
（2）判断图中索马里洋流属于寒流还是暖流， 并说明依据。
（3）7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是较少？为什么？
（4）索马里半岛沿海有一条沙漠带，解释这里热带沙漠气候的成因。
【答案】1.（1）C （2）A （3）B
2.（1）夏季太阳直射点位于北半球，南半球的东南信风北移越过赤道，在地转偏向力的作用下，偏转成强劲的西南季风，驱动索馬里沿岸的洋流向北运动 （2）寒流。依据：因为索马里洋流从水温低于24 ℃的海区流向水温高于24 ℃的海区（索马里洋流的水温比流经海区的水温低） （3）较多 依据：因为该季节这里盛行西南风，易于形成上升流，有利于吸引鱼群集聚 （4）该地夏季盛行西南离岸风，较为干燥；冬季盛行东北风，气流仍然较为干燥；全年蒸发量大于降水量；夏季沿岸寒流（或上泛冷水）也会加剧沿岸环境的干旱程度。