论文部分内容阅读
摘 要
小学数学教学中学生创新思维的培养
【摘 要】
：
摘 要创新思维就是一种与众不同的，以独创新颖的方法解决问题的思维，它是当今时代的要求。数学学科是一门思维体操学科，它最适合用来培养学生创造性思维，因此我们数学教师在教学过程中要把创造性思维的培养作为教学的核心要求。 关键词创新思维;教学;培养;数学 中图分类号：C41，C961，C931.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0094-01 小学生有强烈的求知欲，
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
倡导校本教研,着力于加强培养教师反思实践的能力,不如此,很难提高教师应具备的专业素质.当教师真正能够不断反思自己的教学,并确立起自身作为教学研究者,并在实践中不断从事
摘 要班主任作为中学生灵魂铸造的工程师，中学生行为习惯养成的设计者，对中学生价值观、世界观、方法论的养成有着重要的引导作用。可以说班主任的日常管理工作就是整个学校活动的基石。因此，研究初中班主任管理工作中存在的问题，并提出相应的对策，对促进学生全面发展，提高学生的综合素质有着重要的推进作用。 关键词中学基础教育;班主任管理;问题;策略 中图分类号：B01，D045 文献标识码：A 文章编号：1
摘 要素质教育以及教学创新是当下网络时代教改的必然途径，网络技术以及计算机技术的不断革新，为广大教师提供了更加多样化的教学创新途径。在初中语文课上，教师重视阅读教学的开展，在信息化时代下教师要思考以往阅读授课中的诸多不足，对教学方法进行改进，丰富初中生的知识量，同时强化初中生的思维能力以及理解能力。教师在阅读授课中实现对信息化手段的合理应用，促进网络信息背景下阅读授课的革新。文章对网络化时代下，如
摘 要历史活动都是在特定的历史时空中发生的，时空观念是历史学科五大核心素养的重要内容，故教师在历史教学中应通过善用时间轴、地图、纵横网络知识关系图，“情景再现”，概述较长历史时段发展过程等方法，不断提高学生时空观念素养。 关键词历史教材;核心素养;时空观念 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0089-02 何为历史的核心素养？张华中将历史学科
摘 要笕实合作学习背景下的班组文化建设，以“求真 养正 尚美”的核心素养培养为中心，积极发挥学生主观能动性，从物质文化、制度文化到精神文化的建设经历了三年的探索期，可以说取得了不少的成绩，笕实学生的精神面貌得到很大改善，阳光、自信的博约学子形象得到社会各界人士的认可。但在新一轮五年规划对于新样态学校创建的要求下，笕实班组文化建设的内涵还需进一步丰富，必须从素养的培养向质量的提升上做进一步强化。我想
摘 要小学数学2011新课标版。关注教材中的传统文化素材，教师如何渗透传统文化教学，使它与数学学科教学相得益彰。小学数学教育不仅要引导学生学习数学知识，还应引导学生了解我国传统文化，培养学生的学习兴趣、意志品质、文化自信以及民族自豪感。使数学学科真正成为服务学生，服务社会的一门具有极重要价值的学科。 关键詞了解应用;数学教学;传统文化 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-
目的:检测血管内皮生长因子(VEGF)和碱笥成纤维细胞生长因子(bFGF)在子宫内膜异位症(EM)的表达,探讨两种因子在EM发病机制中的作用关系.结论:VEGF和bFGF在子宫内膜异位症患者
摘 要近年来，随着我国社会的飞速发展，国内对于教育的重视程度也越来越深。体育教学在促进高中学生身心健康发展过程中，所发挥的作用也越来越突出，这就要求教师必须积极地进行体育教学方式的改革和创新，才能促进高中体育教学效率和质量的不断提高，而分层式教学法的由于其自身的特点，已经被广泛地应用于高中体育教学的过程中。该文主要是就分层教学法在高中体育教学中的应用进行了分析和研究。 关键词分层教学法;高中体育
摘 要高中是学生学习的重要阶段，语文是高中学习中一门极为重要的科目，而阅读和写作则是语文教学中最重要的两个模块。阅读和写作是相辅相成的关系，将阅读和写作分开教学是传统的教学方法，已经无法适应当前的教学环境，提高学生的阅读能力可以使写作变得容易，同样，加强学生的写作能力也可以帮助学生更容易理解阅读中的内涵，因此，教师如何将阅读和两个模块进行有效的结合，是当前最需要研究讨论的问题。 关键词高中语文;
摘 要在化学教学中，存在着一些较为复杂抽象的知识内容，这些内容困扰了学生的学习。而如果教师在教学过程中加入一些趣味化的实验，那么就能够激发学生的学习兴趣，使原本复杂抽象的知识直观地呈现到学生的眼前，加深他们对知识的记忆以及理解。因此，对趣味化实验教学的应用进行分析具有重要的现实意义。本文分析了趣味化学实验在初中化学教学中的应用。 关键词趣味化学实验;初中化学教学;应用 中图分类号：B027，A