论文部分内容阅读
新《小学语文课程标准》指出：“语文教学在发展学生语言能力的同时，发展其思维能力，激发想象力和创造潜能。”显而易见，小学应该成为培养学生创造性思维能力的重要起始阶段。什么是创造性思维呢？创造性思维就是“把各种已有的知识、信息，借助于想象与联想，通过科学的思考方法，进行更新组合与综合，从而形成新知识、新信息的思维活动”。怎样在小学语文课堂有效教学中培养学生的创造性思维能力呢？