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《数学课程标准》（以下简称《课标》）强调：学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程．除了接受学习外．动手实践、自主探索与合作交流也是学习数学的重要方式．教学中。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜想、计算、推理、验证等活动过程．
关于数学探究活动的思考
【摘 要】
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《数学课程标准》（以下简称《课标》）强调：学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程．除了接受学习外．动手实践、自主探索与合作交流也是学习数学的重要方式．教学中。
【机 构】
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江苏省镇江市教育局教研室
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2009年9期
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