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青岛环球:智能化粗细联实现“私人定制”/觊宫机械:智能物流系统实现生产、仓储合一/长岭纺电:打造一流高智能织机和棉纤维测试仪/锦峰纺器:签订1200万元订单
【出 处】
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中国纺织
【发表日期】
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2014年7期
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摘 要 教师将生活化教学应用到小学语文习作教学之中，有利于学生将自身所学与生活实际相结合，这对提高其语文运用能力十分有利。此外，教师基于生活开展语文习作教学，能够使学生认识到语文之于其生活的意义，从而能拉近学生与语文课程的距离，增强学生对语文课程的好感，这有利于教学有效性的提升。最后，语文本就是从生活中而来的，并且为生活而服务，尤其语文习作教学，只有基于生活开展，才会变得更加有趣和生动。 关键词
算术平方根是新苏科版八年级数学上册，第四章实数，第一节平方根的第二课时，是在学生学习了平方根之后，把平方根运用到实际生活中，由正方形的面积求边长等实际问题，学生初步感受到在
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1966年生于吉林省长春市。1993年毕业于中央美术学院国画系,获硕士学位。师从卢沉教授。现任教于中央美术学院壁画系。
Born in 1966 in Changchun City, Jilin Province.
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有效教学行为受师生的内部状态与教学环境的影响,具有强烈的情境性.本文从教师、学生和教学环境三维视角研究多媒体教学的有效性,突出了教学系统因素的协同作用对多媒体教学