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结合我校幸福教育体系中的美德品行课程,在陪伴孩子们幸福成长的过程中,我将班会德育活动分为：常规活动和特色活动.常规活动是指每天、每周、每月的活动,学生全面参与,为培养良好习惯打基础.特色活动是指特殊时期的活动,解决突发问题,多角度引导学生,促进学生个性化发展.
为幸福的人生奠基---让学生在活动中成长
【摘 要】
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结合我校幸福教育体系中的美德品行课程,在陪伴孩子们幸福成长的过程中,我将班会德育活动分为：常规活动和特色活动.常规活动是指每天、每周、每月的活动,学生全面参与,为培养
【机 构】
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重庆市南坪中学校
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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该文为2015年重庆市普通高中教育教学改革研究课题普通高中“幸福教育班会课程”开发研究课题课题号：2015cqjwgz3018.
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