【摘 要】
：
一位教育专家曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”
论文部分内容阅读
一位教育专家曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”专家的话给人以启迪:课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。
An educator once said: “Classroom teaching implies a great vitality of life, only the vitality of teachers and students in the classroom teaching to be effective in order to truly contribute to the cultivation of students and the growth of teachers in the classroom Have a real life. ”Experts say to inspire people: classroom teaching is the basic way and the main form of quality education for students, and the core content of quality education is “ the development of students ”.
其他文献
信息技术新课程要求学生自主学习、自主创造，注重培养学生综合处理信息能力，强调以学生为主体的信息收集、处理和应用。作为一名信息技术老师，在当今的信息时代如何把信息技术这
呼和浩特铁路局担负着内蒙古自治区中西部的铁路客货运输任务,营业里程2727公里,职工57114人。近几年来,我们坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以人为本,结
德国教育学家福禄贝尔说：“好奇心是一种最宝贵的天赋，而孩子们的好奇心和对事物的探索精神远胜于我们成人。”孩子们天生爱探索，对许多事物感兴趣和对周围世界有着积极的求知探索态度，他们不但爱问：“这是什么？”还想知道：“那个东西是怎么来的？”“这是什么做的？”他们还常常会提出这样的问题：“为什么太阳白天出来？晚上只看到月亮？”“狗有四条腿，而鸡只有两条腿？”“钟怎么会走路？”有的幼儿喜欢把玩具拆开探索其
小学英语的主要教育目的是培养学生学习英语的兴趣,学好语音语调,培养学生听、说、读、写的初步能力和口语交际能力,而小学英语口语教学对于教师来说是一个棘手的问题。根据
情感教学冲破了传统的教学样式，给学生尽情表达的机会，促进学生的交往合作和自觉参加活动的机会，同时也为学生提高表达能力、合作能力、组织能力等社会能力的发展提供了有利的条
2007年10月23日至25日,中国电机工程学会安全技术专业委员会在河南省郑州市组织召开了2007年度电力安全技术网工作会议。全国电力系统两大电网公司、五大发电集团公司、部分
1～2节电池供电的升压稳压电源 LTC公司生产的一组微功耗、升压式DC-DC开关稳压电源,仅用1～2节5号电池,可升压到3.3V、5V及12V。它们可采用贴片式电阻、电容及电感,体积小、重
本文根据小学体育课的特点及小学生的身心发展要求,结合本人近20年的小学体育教学实践经验,认为通过创新教学方法,开发合理的场地器材,使用现代化的教学手段,注重评价方法,运
刘明峰,杭州市拱墅区第六届人大代表,区人大常委会委员,杭州爱立特生态环境科技有限公司董事长。“做一个有责任感的人,做一家有责任感的企业。”虽是一名年仅33岁的年轻企业
本刊讯日前,北京天坛医院采用乙状窦前入路高难度手术方法,历时19小时,成功为河北雄县农民宋书平摘除颅底罕见巨大脑膜瘤。2008年4月初的一天,54岁的宋书平和丈夫赶集骑车回