【摘 要】
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在小学数学教学中,教师们逐渐将数学与新课改下的对话教学联系在一起,形成了一种人文性、高效性的教学模式。对话教学应用于小学数学教学,使师生在理解互助、平等合作的基础
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在小学数学教学中,教师们逐渐将数学与新课改下的对话教学联系在一起,形成了一种人文性、高效性的教学模式。对话教学应用于小学数学教学,使师生在理解互助、平等合作的基础上进行知识、思想、情感方面的交流,保证了学生在课堂上的主体地位,激发了学生的创造性,促进学生个性化发展,有利于提高教学效率。
In elementary mathematics teaching, teachers gradually connect mathematics with dialogue teaching under the new curriculum reform, forming a humanistic and efficient teaching mode. Dialogue teaching should be applied to elementary mathematics teaching so that teachers and students can exchange knowledge, thoughts and emotions on the basis of mutual assistance and equal cooperation so as to ensure students ’dominant position in the classroom, stimulate students’ creativity and promote individualization of students Development, help to improve teaching efficiency.
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