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初中物理是物理学科的入门和基础，学生学习物理普遍反映是看起来简单，学起来困难。究其原因是学生的思维能力不够，理解能力不强。那么在教学中我们应该怎样培养学生的思维能力呢？多年的教学中实践让我认识到，不同学生的爱好和兴趣不同，不同年龄的学生思维能力和思维方式也不同。因此，作为物理教师，就应该把握尺度，因材施教，采取多种思维方式培养学生的思维能力。