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当下需要深刻反省校长职业化的目的．科学认识校长职业化的功能．澄清和匡正在校长职业化问题上的种种误区。首先．必须明确校长职业化的目的。倡导和推行校长职业化，主旨是提高校长的专业化程度．改善校长的知识结构．增进校长办学管校的领导能力．而非闲为学校经营管理的需要．更非源于教育产业化的推动。其次．必须实事求是地评价校长职业化的功能，