【摘 要】
:
实践教学体系的建设,是关系到能否实现人才培养方案,能否培养出高端技能型人才的重大问题。本文分析实践教学的组成要素和管理内涵,结合当前高职院校实践教学存在的主要问题,分析
论文部分内容阅读
实践教学体系的建设,是关系到能否实现人才培养方案,能否培养出高端技能型人才的重大问题。本文分析实践教学的组成要素和管理内涵,结合当前高职院校实践教学存在的主要问题,分析专业实践教学体系的构成,提出各项保障措施构建,建立完善的实践教学体系是实现人才培养目标的保障,本文结合我院实践教学的实际,分析了理论教学与实践教学之间的关系,提出了我院高职院校专业实践教学体系的建立与实践研究一以广州城建职业学院为例的专业实践教学体系,以提高实践教学的质量。
其他文献
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)16-0285-01 教师对教材的讲授,学生对知识的学习,都是从引入新课开始的。每堂课开头的任务就是要启发思维,指导学习,即为学生创设一个"心求通而未得,口欲言而不能"的情境,激发起学生强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣,为学生学习新知识既奠定必要的知识基础和心理准备,又使其思有方向,求有目标。 课堂教学是教师
【摘 要】 2016年福建省高考采用全国卷。全国卷为体现“用英语获取、处理和运用信息的能力,逐步获取用英语思维的能力”学习目标而选取的考试素材和采用的考试题型无疑对高中毕业班英语教学提出了新的要求。长期以来毕业班教学中仍存在的教学目标不明确、语言输入量不足、学生需求分析和文本解读不到位、过程性教学无梯度、教辅材料绑架课堂等“以考代练、以练代教”的问题在全国卷大背景下将显得尤为突出,以体现学科素养为
将创建节约型校园的理念引入校内实习基地的建设,充分利用校内现有的实习资源,建设出园林工程、植物造景、园林建筑、园林规划与设计等校内实习基地,努力实现校园景观与基地建设
【摘要】本文简单的介绍了当前我国职业院校电气自动化教学现状(存在的发展性问题),在此基础上,积极的探索改善教学现状、优化教学质量的途径,期望能够产生一定的积极效用。 【关键词】职业院校 电气自动化 教学改革 【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)23-0091-02 众所周知,职业院校主要是培养适应社会发展需求的技能型、实用型人才,随着新一轮的社会变
【中图分类号】G62.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)22-0-01 小学生对学习产生兴趣,才能促使他们主动地学习,子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。一般地说,人类对韵律、节奏、语言和美的感受有一种与生俱来的本能。所以语文、音乐、美术等学科较之数学来讲,学生更感兴趣,而数学高度的抽象性常常使学生难以理解,对数学望而生畏,因此不容易对数学产生兴趣。《数学课程标准
【摘 要】 自主合作学习是新课改倡导的一种学习方式,此种学习方式主要是指依据某主题,创设相应情境,而后由学生之间、师生之间的互动来完成该主题的探索任务。本文主要对自主合作学习需要遵循的原则以及具备的条件进行了介绍,在此基础上,对自主合作学习的具体应用进行了探讨,仅供参考借鉴。 【关键词】 自主合作学习;初中语文课堂;应用 【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089
通过分析编辑距离算法的不足,采用数据结构的方法优化该算法的空间和时间复杂度,采用中文分词、同义词和基于短句的方法优化该算法的准确率,克服了编辑距离算法在中文文本相
【摘要】传统的课堂一向是以教师为中心的课堂,有人曾将教师比作“茶壶”,将学生比作需要水的“茶杯”,学生只有通过教师在课堂上传授知识,才能获取知识。但是这种教育理念,已经不能适应时代的发展。而且,这种教学模式还有一个很大的弊端,那就是很难实现课堂的有效性学习。在当前新课改的大环境下,学校越来越重视学生的主体性发展,学生为课堂主体的教学时代已经来临。如何在初中课堂教学中发展学生的主体性,是许多教师一直
【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)16-0285-02 在小学习作教学中存在着不少问题,总起来讲,主要有“学生讨厌写、不会写、写不好;老师不重视、不会教、不引导”等。要根治这些弊病,提高习作教学的质量,非下大力气改革习作教学不可。下面就谈一谈如何结合素质教育的推行,以及《语文课程标准》来提高今后的小学语文习作教学有效性的问题。 一、拓宽习作素材获
对参加《食品营养学》双语教学实践的145名学生进行问卷调查,大部分学生对双语教学的效果评价持肯定态度,认为在本课程中继续开展双语教学非常必要.同时,调查中也发现了在教