对如何利用思维导图来提高英语教学效率的实践探索

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思维导图是一种教学过程中教师采用的,可以帮助学生结合教学内容,有针对性的提高学生课堂效率的教学手段。在学习不同的英语知识是可以采用不同形式的思维导图,在学习英语单词时,可以采用放射性的思维导图;以一个单词为根,扩展出和其相似的单词、不同含义的单词,这样会更容易让学生进行记忆,更好地激发学生学习的兴趣。
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