【摘 要】
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在教学改革背景下,教师在日常学校教学的过程中要尝试用新鲜教学模式,提升课堂中的综合教学效果,保障教学质量的增强.因此,在小学英语课堂内,教师也应尝试通过思维导图方法完
【机 构】
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西宁市杨家庄小学 青海 810000
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在教学改革背景下,教师在日常学校教学的过程中要尝试用新鲜教学模式,提升课堂中的综合教学效果,保障教学质量的增强.因此,在小学英语课堂内,教师也应尝试通过思维导图方法完善阅读教学过程,为学生提供优秀的学习空间,保证学生形成思维脉络和语境,让学生在课堂内理解教师讲解的课文,从不同角度了解实际的英语知识,增强学生的英语学习效果.
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