【摘 要】
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英语课堂是大部分学生学习英语的主要阵地.但是,由于小学英语缺乏语境、课时少、小学英语教学内容多以及大班级授课等原因,英语课堂学习效率普遍不高.在教学实践中,笔者认为,
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英语课堂是大部分学生学习英语的主要阵地.但是,由于小学英语缺乏语境、课时少、小学英语教学内容多以及大班级授课等原因,英语课堂学习效率普遍不高.在教学实践中,笔者认为,在英语课堂中积极开展小组合作学习,并巧妙结合合理有效的评价方式,让二者有机结合,共同牵手,可很好地增强课堂学习效果,提高学习效率.
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