浅谈小学科学教学中学生探究能力培养策略

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近年来,我国的小学教育体系逐渐完善,为小学生开设的科学这一门启蒙课程备受重视,旨在培养学生科学探究的素养,让学生从小对科学产生一定的兴趣.其侧重点在于,科学方法的掌握和科学探究精神的培养,而非过多地学习掌握科学知识.因此,教学中的重点,应该放在培养学生的探索兴趣和科学素养.最终能够让学生通过学习科学知识,提高自己的科学探究能力,可以使用科学的思维方式来解决一些自己在日常学习、生活中所遇到的问题.
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