【摘 要】
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【内容摘要】物理实验教学在高中物理教学中具有举足轻重的价值,不仅深化了理论知识,也促使学生在物理实验中,提升了学生的物理综合能力,并形成了严峻的科学态度。鉴于此,教师不仅要重视物理实验教学,还要对物理实验教方案进行优化和创新,以提升物理实验教学的有效性。 【关键词】物理实验 高中物理 方案 优化 物理是一门建立在实验基础之上的自然学科,不仅仅是物理教学的重要内容,也是引导学生开展探究学习的重要
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【内容摘要】物理实验教学在高中物理教学中具有举足轻重的价值,不仅深化了理论知识,也促使学生在物理实验中,提升了学生的物理综合能力,并形成了严峻的科学态度。鉴于此,教师不仅要重视物理实验教学,还要对物理实验教方案进行优化和创新,以提升物理实验教学的有效性。
【关键词】物理实验
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【内容摘要】数学思维严密、逻辑性强。初中课堂上,教师对教学内容平铺直叙,不仅不利于学生思维力的培养,也让学生对知识感到乏味。为此,教学中,教师应善于设置悬念、注重实践活动等,创新启发性、开放性的数学课堂,注重思维灵活性的培养。文章就如何在数学教学中,培养和发展学生的思维力、注重思维灵活性的培养问题,谈几点思考。 【关键词】初中数学 数学教学 思维灵活性 策略 数学因思维和逻辑性强而成为诸多学科
【内容摘要】从小学升入初中,是每个学生必须经历的学习阶段,也是教师必须重视的教学阶段。为了提高学生的数学学习意识和学习能力,教师要引入各种新时期的教学模式,并配合有效途径的思考理念,帮助学生跨进一个全新的学习阶段。学生是课堂的主体,我们要做他们最坚强的后盾,为他们提供一系列可靠的教学元素,满足他们的学习好奇心。 【關键词】中小学 数学 途径 衔接 由于学生从小接触到的学习环境和数学知识不同,他
随着信息时代的来临,教学也面临着机遇与挑战,如何才能培养社会需要的人才,在此基础上“核心素养”应运而生。据了解,国外已经针对教学特色制订了核心素养的培养机制。我国在核心素养的实施方面也提出了相关要求,明确要求加快制定学生核心素养体系的建构进程,并将其落实到实际教学过程中,促进学生的全面发展。 一、对基于核心素养的初中语文教与学的内涵进行分析 核心素养,主要是为了让学生能够顺应信息时代以及知识经
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【内容摘要】伴随知识经济发展,教育改革的力度进一步加强,对当前教学活动的开展带来了深远的影响。受传统教育思想的影响,很多教师日常教学过于被动,生成能力相对较差,导致教学效果无法得到显著改善。在生成性视域下,高中教师在开展语文学科教学时,应积极转变自身角色,不断提升生成性教学的比重和质量,切实改善语文学科教学效果。 【关键词】高中语文 生成性教学 教师角色 伴随科技的快速发展,人类知识储量不断提
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