【摘 要】
：
高中阶段的教学指导对于学生来说尤为重要。这一阶段的学生既要面临课程知识点的学习、复习,更要时刻为后期高考应试考试做准备。为了能让高中学生在现阶段更好的发展,我国教
论文部分内容阅读
高中阶段的教学指导对于学生来说尤为重要。这一阶段的学生既要面临课程知识点的学习、复习,更要时刻为后期高考应试考试做准备。为了能让高中学生在现阶段更好的发展,我国教育层面依据当前高中学生的发展情况,将网络资源教学引入、融入现阶段高中教学指导中,以学生后期发展为主要教育目标,为学生创设高效、趣味的学科课堂。
其他文献
新高考中增设的概要写作这一题型是核心素养培养的崭新模式,让核心素养更趋于系统化。概要写作是语篇教学的重要组成,它要求学生根据给定字数的英语短文,凝练出相关内容梗概
前言 随着全球化进程不断推进，英语作为一门国际性的语言越来越深受人们的重视。在高中时期，英语学科的学习难度要比初中难很多，但是知识的实用性也增强了不少，在现阶段新课改背景下，高中英语教学要紧跟趋势，教师要转变教育理念和创新教学方式，在教学实践中摸索和设计适合学生学习的教学模式，从而提高教学质量和教学效率，让学生明白学习英语的重要性，全面提高学生的英语素养，为学生成为国际性人才打下良好的基础。本文
引言 在新课改的背景下，对初中英语提出了核心素养的要求，对于英语素质的教育成为了现代教师和家长关注的重点，站在教师方面，希望学生可以全方面的发展，以家长的角度来看，希望孩子可以掌握一门语言艺术，为之后的学习和生活提供便利。初中英语教育要渗透教学的核心素养内容，以学生的个性化发展和全面教育为主要方向，对学生教学方案进行改革，促进教学改革以及教学的转型。 1. 对目前初中英语核心素养教学的现状进行
情景化教学就是教师在课堂上设置一些真实性的场景,让学生在一定的语言情景中学习。情境教学法能使学生有身临其境的感觉,从而激发学生学习兴趣,促进他们课堂自觉参与活动。
随着互联网的发展普及,互联网金融时代悄然到来。河南省农信社向农商行的转型正好处在这样一个大的历史背景中。在互联网的去中心化、平面化、碎片化的大环境下,在开放、平等
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
中文标题:思维导图在高中英语说明文教学中的应用中文摘要:英语教学过程中,阅读教学始终是一项教学重点,通过阅读教学,学生不仅能够完成英语知识的积累,还能够在获取信息的同
前言 作为初中英语教学的关键组成部分，英语写作不论是对学生综合素养的全面发展，还是对其今后的学习交流都具有重要作用。尤其是在学科核心素养的科学指导下，其教师应真正突破以往写作教学、训练模式的诸多局限，通过引用小组合作学习等模式方法的灵活引用来促进初中生写作能力、学习效果的显著提升，也能够为其合作交流能力的进一步发展创造良好条件。因此，在九年级英语写作教学中，其教师应探索出与学生认知规律特点相符合
中国新诗现代化的重要方面是其都市话语.20世纪中国新诗的都市话语价值取向表现为理想化、感伤化、批判性和世俗化态度,由于乡村他者的过滤作用,形成了新诗都市话语的特质与困境.
自2007年翻转课堂初现雏形,到2011年我国个别学校开始实验,到2013年之后,各地关于翻转课堂的实验风起云涌,又之后,浮躁退却,回归平静。翻转课堂的践行何以由如火如荼转到不温