【摘 要】
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近年来，网络已成为当下高校青年学生获取信息、学习知识的重要途径，但网络技术发展加快了多媒体融合进程，使高校青年学生的互联网活动出现了“泛娱乐化”现象。“泛娱乐化”下的网络媒体娱乐空间弥漫着一些错误的观念，影响着高校学生网络意识形态，不利于学生的健康发展。因此，高校要基于中华优秀传统文化构建高校网络意识形态安全防线，增强学生“四个自信”，开展红色文化育人，坚持“以文化人”，培育学生的社会主义核心价值
【基金项目】
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常州大学2021年党建和思想政治工作研究课题“基于中华优秀传统文化构筑高校网络意识形态安全防线”（项目编号：21DJSZ23）； 常州大学石油与天然气工程学院、能源学院2022党建与思想政治教育研究课题“高校网络舆情治理研究”（项目编号：SYDJ22005）；
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近年来，网络已成为当下高校青年学生获取信息、学习知识的重要途径，但网络技术发展加快了多媒体融合进程，使高校青年学生的互联网活动出现了“泛娱乐化”现象。“泛娱乐化”下的网络媒体娱乐空间弥漫着一些错误的观念，影响着高校学生网络意识形态，不利于学生的健康发展。因此，高校要基于中华优秀传统文化构建高校网络意识形态安全防线，增强学生“四个自信”，开展红色文化育人，坚持“以文化人”，培育学生的社会主义核心价值观，才能巩固和提升高校教育管理的育人成效，进而维护高校网络意识形态安全。
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