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子宫颈病变诊断与治疗学术研讨会征文通知
【摘 要】
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【发表日期】
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2005年40期
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摘 要：英语故事情节生动、有趣，可以激发学生思维联想，促进学生对词汇、语法的理解和认知。文章从学生的思维水平、认知经验、兴趣个性层面入手，以趣味英语故事为纽带，探讨了英语故事与多媒体技术的融合教学路径，力求通过故事的搜集、选择、呈现、分析與评价，引导学生全身心投入学习，让学生在鲜明、生动的人物情节的感知体验中，发挥想象，增强语言技能，加深对英语词汇的记忆和理解。 关键词：小学英语;感官互动;故事
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摘 要：《新课程标准》明确指出，“写作教学应贴近学生生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”以往的教学模式是，教师指导、学生习作、教师评改、课堂评讲。从教学效果来看，收效甚微，学生仍是不会写。其实，在教学过程中，教师可以运用“日记”的写作来提高学生的习作水平。 关键词：中年级学生;流动日记 基金项目：本文系东莞市教育科研课题“基于‘流动日记’的小学中年
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你端坐在教室的课桌前，抬头看黑板，或者低头写作业，每天10个小时，甚至14个小时，从初中到高中。 周末到了，假期来了。 路边补习班的广告恶气狠狠：“你不来补课，我就培养你的竞争者！”耳边父母的唠叨焦虑重重：“高考就看成绩，别人都补课你不补怎么拼得过？” 于是你继续端坐在课桌前，抬头看黑板，或者低头写作业，每天10个小时，甚至14个小时，从初中到高中。只不过地点从学校到了补习班。 习惯了这样
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“你必须找到你的宝藏”，这是《牧羊少年奇幻之旅》中我最爱的一句话，影响了我许多年。每逢遭遇困难挫折，它就像一盏明灯，照亮我前行的路。在这里，我想和你分享我高中阶段的成长故事，那段从无比迷茫到自信满满、一往无前的往事。你看到了这篇文字，那这万千平凡的高考学子中，或许我就是另一个你，相信你必和我一样，终将找到属于自己的“宝藏”。 念念不忘，必有回响 寻找宝藏的第一步，便是你得问明自己的内心，这“宝
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一路上，他们总是对我说：“你要拼命读书，你要翻过那座山，看看群星闪耀。”于是，来自大凉山的我把读书当成信仰。守得云开见月明，我付出了三年甚至是十年的血汗泪，终于拿到一张去往远方的通行证。 我不去怪罪世界的参差，独善其身 尽管我考上了县里最好的高中，但学习环境依然不理想。好在我上高中那年，学校和成都市第七中学合作，开始试行远程网班教学。两个重点班观看远端的直播，跟着远端的老师学习，找近端的老师答
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他以一己之力，“干”掉了众多“双一流”高校的数学老师，让无数学子“跪”着看他的授课视频。 他让高等数学不再枯燥乏味、深奥晦涩，让学生们纷纷高呼：“学习是真的可以上瘾的！” 他是坐拥184.6 万粉丝的大UP 主，在B 站的微积分、线性代数、概率论、统计学课程拯救了全国无数在期末考试周哭嚎着“预习”、在挂科边缘疯狂试探的学子，被戏称为“大学生的再造父母”。 他，就是山东财经大学数学与数量经济学
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我的母校湖南大学（以下简称“湖大”）坐落于历史文化名城长沙，校区位于湘江之滨、岳麓山下，享有“千年学府，百年名校”的美誉。“211 工程”“985 工程”“世界一流大学建设高校”……这些头衔充分彰显了她作为一个高水平大学的先进和优秀，不过，作为一名本校学子，我眼中湖大的好处远远不止于此，就听我慢慢道来吧！ 好的大学，没有围墙 如果你打开“中国大学MOOC”APP，映入眼帘的便是一句话：“好的大
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