【摘 要】
：
目的：探讨消化系重复畸形患儿的临床特羔、病理特点、诊断方法、治疗方法及效果．方法：回顾性分析我院1995-04／2012-08门诊诊断及住院治疗的19例经手术病理证实的消化系重复畸形患
【机 构】
：
泰山医学院附属医院儿内科,泰安市中心医院彩超室,泰安市妇幼保健院儿外科,山东大学齐鲁医院病理科
论文部分内容阅读
目的：探讨消化系重复畸形患儿的临床特羔、病理特点、诊断方法、治疗方法及效果．方法：回顾性分析我院1995-04／2012-08门诊诊断及住院治疗的19例经手术病理证实的消化系重复畸形患儿的临床资料，该组患儿均经超声诊断，12例行CT检查．全部经手术治疗．结果：19例患儿临床多表现为肠梗阻、腹膜炎、出血以及腹块．经超声检查均发现腹部囊性肿物，其中7例有典型的声像图表现，呈现为大小不等的厚壁囊性团块，囊壁的边界清晰，肠壁呈“强-弱-强”3层结构特点．病变主要位于小肠，有14N，占73．68％．病变形态主要为囊
其他文献
随着互联网技术的发展,移动支付逐渐普及,城市乘客在乘坐公交时所选择的支付方式不一,为定量研究城市公交移动支付平台盈利模式,根据实际数据将乘客分成单一支付方式及随机支
深度教学是促进初中生化学深度学习的重要途径。要培养学生的化学核心素养和提高学生的化学学习成绩,教师需要认清深度学习与深度教学的关系,在化学教学中加强深度教学目标设
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
摘 要：立德树人是新时代教育的根本任务。高中语文学科立德树人的关键是培养学生的人文素养，而人文素养是学生以后发展的道德基础、学习基础。教师应该树立培养学生拥有人文底蕴的语文育人思想，在语文教学改革的过程中探索增强学生人文底蕴的有效路径。 关键词：人文素养;高中语文;立德树人 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2020）10-
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
本文基于土壤类型法,借助ArcGIS9.3工具,对珠江北江上游广东省翁源县的土壤表层有机碳储量及其时空分布进行了分析,并采用最大值法估算其主要土壤类型的有机碳增加潜力。结果
本文根据薪酬激励作用的理解和认识,结合坪北经理部现行薪酬激励手段,针对该部目前存在的激励问题和困难做了分析。通过实践创新,加强薪酬改革,有效调动了广大员工的工作积极
学校的内部管理工作比较复杂,而如果学校只重视教育工作,而忽视人员管理与事务管理的重要工作,就会使学校出现混乱的局面。对小学阶段可用的科学的后勤管理方法进行了研究。