【摘 要】
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教材作为一种特殊的文学选本,必然会体现编选者的文学史观念.统编小学语文教材共选录古诗词112首,呈现出囊括时代范围广,侧重选盛唐和中唐的古诗,侧重选七言绝句,注重对诗词
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教材作为一种特殊的文学选本,必然会体现编选者的文学史观念.统编小学语文教材共选录古诗词112首,呈现出囊括时代范围广,侧重选盛唐和中唐的古诗,侧重选七言绝句,注重对诗词史主要题材的覆盖,并兼顾题材多样性的特点.上述特点的呈现,多能在文学史上找到原因.本文认为基于文学史视域,依据选诗特点,建议教师在教学中应具备文学史观念,将古诗词视为一个整体,并充分重视音乐和绘画的作用.
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